2019，2位苏州中学园区校“西马国际项目”学子推开剑桥大门，再度续写苏州中学园区校的“牛剑传奇"！施捷锐同学获英国剑桥大学三一学院工程专业录取，就是两人之一，三一学院，也曾是牛顿、拜伦、培根等人学习的地方！施捷锐同学是妥妥的学霸，毫无争议。他还在英国奥林匹克物理竞赛中获得金奖、数学竞赛中获得银奖，雅思首考即是8分。然而没有一个人的成长是一帆风顺的。我校开展“家庭教育”征文，施妈妈就给我们带来了一篇文章，回忆学霸成长的“艰难历程”。期待此文能给更多正在迷惘中的家长一些启发。....
世界名校之路，从这里起步！....
进入秋冬，学生发热咳嗽，呈流感样病情特征的多了起来。11月15-20日，有三个班级因满足当天新发5例以上，或者累计现患病病例达到30%，在属地疾控部门指导下，实施班级停课。学校发布爱心提示，请同学们注意气温变化，适时添减衣物，讲卫生，勤洗手，建议在聚集空间佩戴口罩，学校也要求各班级加强通风和环境消杀。是什么原因引起这一状况的呢？有没有办法改善状况？在这之后的科学基础是什么？苏州中学园区校课程项目中心敏锐发现问题，秉承园区校课程建设“向现实前面靠，向问题深处去”的理念，积极行动起来。....
作为一种生动、形象和有效的心理健康教育形式，“校园心理剧”以其贴近学生生活的内容、生动活泼的形式，让同学们在轻松、和谐的氛围中缓解压力、获得教育和启发，受到了广大中小学生的喜爱。近日，由省文明办、省教育厅主办的第十三届江苏省中小学 “校园心理剧”创作比赛结果揭晓，我校自编、自导、自演的参赛剧目《偏爱》从大赛的1310个作品中脱颖而出，荣获省一等奖！....
此情可待成追忆，只是当时已惘然。....
11月14日至16日，我校西安交通大学少年班全体同学在老师及家长的带领下前往太湖三山岛进行为期三天的野外考察活动。同学们分为7个小组，开展项目式学习与研究。11月20日，学校举行少年班野外考察学习成果汇报会，七个组分别汇报学习与研究成果，学校领导、初一年级部分同学与家长听取汇报。这是苏州中学园区校注重综合实践育人，在拔尖人才培养中积极探索教育新形态的一种尝试，期待用这种方式激发学生自主学习积极性，在实践中发现问题，研究问题，解决问题。....
“马小西走进苏式家庭”作为课程，创建于2018年，我们希望创设一种机制，为来自全国各地的“西安交通大学少年班精英学子”和“苏中园区校优秀姑苏少年”这两个群体架起桥梁，搭建平台，在“苏州家庭”中以朋辈互助的方式创设拔尖创新人才成长新生态。在西交少年班学子就读苏州的一年时间里，他们找到一个伙伴、结对两个家庭、完成一段成长，同龄人之间相互分享彼此经验，互相帮助，实现双方的共同成长、并肩发展。....
一个学校的风貌需要优秀的精神引领，一个学生的精神需要杰出的品格塑造。苏州中学园区校注重培养学生的六大品格“友善、感恩、智慧、自律、坚持、责任”养成。新学年，六个年级部推选出了新的品格代言人，今天，他们一一亮相。当每个人都可以成为讲友善、懂感恩、尚智慧、能自律、敢坚持、担责任的园区校学生，一定可以构筑起一个更加和谐、友爱、积极、向上的苏州中学园区校！....
在这个金色的秋天，期中考试结束，心情放松了很多，秋风微凉，阳光正暖，正是出去玩的好时节。11月14日、17日，苏州中学园区校各年级“行走的思政课-秋季社会实践活动”次序开展。六个年级分为六个路线，从体验吴文化开始，到爱家乡、爱祖国、热爱共产党逐步提升情感认知，开启一次特别的研学之旅。其实快乐也很简单，在繁忙的学习间歇，和小伙伴们一起，走出校园，接触自然，感受文化，体悟精神，一起行走，一起游戏，这就是最美好的中学时光。....
其实老师要会开家长会，给予家长想要的东西；家长也要会参加家长会，从家长会上主动去获取自己想要的东西。....
苏州中学园区校是一所具有多元文化教育特色的国际化学校。它将最具互补性的东西两极文化的融合作为其核心；并且充分重视和逐步吸收其他各种文化的优秀成分。
江苏省苏州工业园区港田路360号
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