本周是苏州市第八届青少年法治宣传教育周,今天,我校非常荣幸邀请到苏州中级人民法院未成年人案件综合审判庭周耀荣副庭长,在国旗下为孩子们带来一场法治微宣讲。....
今天,我们把镜头对准高三最平凡的一日——讲台上的老师,趴着午休的学生,晚自习窗外安静的走廊。这些习以为常的画面,正是园区校高三最真实的模样。....
以“五度育人”为尺,丈量长度、宽度、高度、深度与温度,园区校追求的,从不止于让孩子赢得一场考试,而是为他们铺就一条通往终身发展的辽阔之路。今天,我们怀着这份笃定与真诚,向所有渴望成长、追求卓越的学子敞开怀抱。....
昨天,苏州中学园区校高三年级全体同学走进南京大学苏州校区,开启了一场特别的“大学预习课”。....
五月,A-Level全球大考正在进行,我校国际部高三学子已进入最后的冲刺阶段。....
作为朱熹的后代,自幼受朱子家训熏陶,把阅读当作日常修行。平日里,我喜欢读文史名著,国学经典,秉承朱子静心治学的态度,沉下心来品味文字,获取新知。....
在这个五四青年节,园区校西马少年们集结出发,用脚步丈量这条“半部苏州革命史”的五卅路。从中共苏州独立支部旧址到章太炎故居,一路行走,一路聆听。....
前两天,初一初二的少年们暂别书桌,奔赴一场“生涯发现”的成长之约。在追觅科技园,在苏州科技馆,他们不做走马观花的过客,而是带着“发现职业”的眼睛去观察、去触摸、去思考。....
本书讲述了九位在时代动荡的阵痛中求索人生方向的诗人(屈原、李陵、曹丕、陶渊明、杜甫、欧阳修、李清照、文天祥、吴梅村)。他们的处境和生命之问,每一个后疫情时代的人都会感同身受。通过诗歌,我们得以看见人如何在大的时代纷乱中,转化生命的痛苦,获得个体的从容和内心的稳定;也得以看见,对于人生的根本处境,人可以作出怎样的回答。....
因为我们深知,真正的教育不止于传授确定的答案,更在于培养学生面对不确定未来的能力。 这就是园区校的育人逻辑:我们立志在这片“多元共生、价值尊重”的教育湿地中,造就一批有独立思辨力、有批判性思维、能透过现象看本质的新时代西马少年。....