2025年4月1日，为进一步优化高三物理复习策略，提升二轮复习实效，泰州市各市区教研员及高三物理骨干教师赴我校开展专题研讨交流活动。

      本次活动以校园观摩、课堂展示、专家讲座、互动交流等形式展开，聚焦高考命题趋势与复习策略，为高三物理备考注入新动能。
 

 

2024年4月1日




 

    春野浮绿，万物新生。胡慧敏校长带领泰州市各市区教研员及高三物理骨干教师漫步我校西马湿地、智德之门、樱花大道...优美雅致的校园环境、浓郁的书香氛围让来访老师纷纷驻足流连。
 

 

    随后，在吴冯副校长的陪同下，各位老师参观了学校西马博物馆、图书馆、木创空间等特色场地。吴校长向来访老师介绍园区校“名片”—湿地文化，融合传统文化和现代文化的办学理念，多元共生、价值尊重、人性完善的教育宗旨给在场的老师留下了非常深刻的印象。
 

 

 

    近年来，江苏高考命题紧扣时代发展脉搏，注重将现代科技融入试题。我校物理教研组长尹华老师从现代科技与江苏高考出发，将复杂的电磁场知识与质谱仪的实际应用巧妙结合，以生动形象的教学方式，引导学生深入探究带电粒子在电磁场中的运动规律，引导学生关注科学前沿并培养其解决问题的能力，呈现了一堂二轮复习示范课——《带电粒子在电磁场中的运动——质谱仪》。

     尹老师从实际问题出发：质谱仪在实际调试中发现同种粒子在照相底片上的曝光情况为一段亮线，其可能原因是什么？从而激发学生的学习兴趣和思维活力。学生经历问题解决的过程，结合平移圆、旋转圆、缩放圆的相关知识进行分析。同时，尹华老师利用多媒体技术将粒子的运动可视化，进一步加深了学生对问题的理解。最后，尹老师针对可能的原因，引导学生提出质谱仪的改进方案，将理论与技术相结合，加强了学生对配速法的应用。整节课紧扣知识与应用，结合物理高考试题，展现了我校物理教学的高水平与创新性。
 

  

    来自西安交通大学附属中学的戴大勇老师开展了示范课——《带电体在电磁场中做复杂的曲线运动》，旨在带领学生分析处理带电体在组合场、叠加场中非直线且非圆周的问题，培养学生的科学思维。

     戴老师针对平面内和三维空间中的曲线运动问题进行深度剖析，从基础母题出发，层层递进，通过变式拓展深化学生对知识的理解和应用、提炼和内化物理思想方法，充分展示了高三二轮复习的特点——在巩固基础知识的同时，注重学生深度学习的达成。在课堂中，师生积极互动，问题链的设置环环相扣，激发了学生间激烈的思维碰撞。本节课紧扣主题、讲练结合，老师的引导梳理和学生的自主思考达成了很好的课堂效果，真正发挥了引领和示范作用。
 

 

    苏州市教育科学研究院物理教研员曹会老师作《基于新课标背景下的高考命题规律及命题趋势分析》讲座，深入剖析了新课标对高考物理命题的深远影响。曹会老师分析了物理新课标对不同主题内容的相关要求，并与老考纲进行对比，结合高考真题、高考模拟题的命题数据详细解读了命题规律与未来走向。高考命题注重对学生关键能力、学科素养和思维品质的考察，引导创新能力的培养，注重考察基础知识、基本技能、基本方法。针对二轮复习，曹老师强调，要继续发挥教材的引导示范作用，注重深度挖掘；要关注现代实验科技，让实验回归真实性与实践性；要聚焦科学思维，要充分发挥学生的主体性；要数智赋能，切实提高学生练习效益。

    泰州市教育局教研室王彬主任为本次活动做了总结发言。此次跨区域教研活动，不仅搭建了经验共享的桥梁，更深化了对新课标、新高考、新课堂的理解。两地教师们将携手共进，以更加科学、高效的教学策略，持续优化备考方案，助力2025届学子在高考中勇攀新高！