2024年12月12日

    上午，拉格比公学校长尼尔·汉普顿博士一行抵达园区校。校方陪同来访嘉宾参观学校和拉格比国际课程中心。尼尔·汉普顿博士对校园在自然生态保护与教育环境融合方面的理念给予高度评价，樱花大道的优雅景致和浓厚的人文氛围，也让来宾对学校深厚的文化底蕴留下了深刻印象。拉格比国际课程中心建设，充分展现两所学校高度契合的育人理念，充分表达对培养跨文化沟通能力和胜任未来能力的高度重视，得到来宾的充分肯定。

    拉格比公学与我校就进一步提升教育教学标准，举行合作签约仪式，这标志着两校在国际教育合作领域迈出了踏实的一步，也为今后更深层次的交流与合作奠定了坚实基础。两校将在教育资源共享、学术研究合作及学生国际化培养等领域展开更深层次的互助，搭建高质量知识共享平台和共建高质量学习环境，基于共同的教育愿景，携手推动国际教育事业的发展。

     拉格比公学校长一行深入课堂，实地感受拉格比国际课程项目的教学实践，观摩了高一和高二年级的课堂教学。在数学、竞赛物理及英语课堂上，教师们以严谨且极富启发性的教学方式生动诠释了课程内容，学生们展现出的卓越学术能力与思辨能力令人印象深刻。拉格比公学校长对课堂氛围与教学成果给予高度评价，并称赞苏中园区校拉格比国际课程项目在学术卓越与教学创新上的不懈追求。

 

   尼尔·汉普顿博士给予苏中园区校拉格比国际课程项目高度评价：“能够来到这里见到你们，我感到非常荣幸。这是一个了不起的校园，很明显，你们都非常享受在学校的时光，国际课程项目给我留下了深刻的印象。”他还提到，当天上午观摩了两节课，这让他深刻感受到项目学生在课堂上的专注和参与度。

     此外，他分享了拉格比公学在培养学生核心技能方面的做法，包括人际交往能力、批判性思维能力，以及清晰表达自我的能力。“我今天早上看到了一些很好的例子，学生们在课堂上需要在同学面前解释自己的观点。这种经历不仅对他们现在的学习有帮助，也为他们将来的大学面试、工作面试，甚至与客户的会面打下了良好的基础。”

      校长还谈到了教育中全面发展的重要性。他指出，孩子的成长不仅仅是学术成绩，还包括音乐、体育和社区服务等各方面的综合发展。他强调，学校与家庭的密切合作是促进学生健康成长的关键：“在拉格比，我们将教育视为学校、家长和学生三方的伙伴关系。通过这种紧密的三角关系，孩子们能够更加快乐地成长并全面发展。”

     此次座谈会内容充实、意义深远，为我校也带来了启发。两校的进一步合作前景令人期待。

 

    我们相信，这样的交流活动将推动双方在教育领域展开更多创新尝试，为学生的未来成长与发展注入新的动力。