著名卡通形象“My Little Pony”小马宝莉历经数十载风靡全球，美国罗德岛设计学院插画专业教授玛丽·简·培根作为小马宝莉的绘本作者，以其独树一帜的风格和色彩，为这个五彩斑斓的小马世界注入了蓬勃活力。

     昨晚（10月29日），在江苏省苏州中学园区校，玛丽·简·培根与苏州学子面对面，分享插画艺术。这是一个充满童真、充满灵感、充满艺术的聚会，看着一幅幅精美的插画作品，小观众们发出阵阵惊叹。

    江苏省苏州中学园区校正式发布《建设艺术教育“地球学习村”行动方案》，着力搭建学生艺术领域发展的最佳舞台。
 

 

2024年10月29日




 

    讲好一个故事的前提是什么？一个好主意。好主意是一切的起点，接着是深入研究，最后细化和执行。玛丽列举了许多迪士尼动画插画的例子，分别从图形、色调、搭配等角度，讲述如何定稿出作者最满意的插图。

     学生们当中有不少小马宝莉的超级粉丝，作为小马宝莉的“亲妈”之一，玛丽讲述其创作背后的故事，给在场的学生们分享了她的创作灵感，更是展示了《小马宝莉》珍贵的未发表的初版手稿，给现场“小马迷”们带来了独家福利。她建议师生们细心观察生活，及时记录灵感，并在此基础上进行深入的设计探索。

     讲座结束后，同学们纷纷向玛丽提出了关于插画创作、视觉叙事的问题，她都耐心解答。“一定要保持热爱和好奇心，才能把艺术坚持到底！”玛丽鼓励有意向美术专业的学生多多加油。
 

 

     来参加本次活动的同学，很多人内心都藏着一个设计师的梦想，于是，一听说这样一个活动，他们迅速报名，期待着去看、去听、去体验、去学习、去成长。

     在这里，他们听到了角色发展、色彩构图、创意的奇妙来源……果然济济一堂的粉丝，一眼看去，一位同学正悄悄地画起了Mary Jane的画像，在这一刻，将热爱的种子种下，就会生根发芽。

      苏州中学园区校期待着同学们在西马斜塘这块“梦田”种下梦想，设计师之梦、艺术之梦是其中的一部分，苏中园区校愿意抓住一切机会，为同学们浇灌梦想的种子。
 

 

 

     国际艺术教育，期待破解“学生艺术素养提升”、“学生艺术生涯规划”、“学生国际生存能力提升”，“学生健全人格养成”四大痛点，更期待一体化解决方案推出。

     苏州中学园区校在西马湿地生态境脉中培养生态人，致力于把学生培养成为终身的自主学习者和自我发展者，以寄宿书院制度培养学生独立生活、集体生活、有规律生活、文明生活，愿意搭建学生艺术领域发展的最佳舞台。
 

 

     苏州中学园区校国际部拉格比项目学生与苏州中学园区校初由英国九大公学之一的拉格比公学提供IGCSE、A-Level等国际课程，由传承千年府学的江苏省苏州中学园区校提供国标核心课程及校本特色课程。依托两所学校高质量的教学水准和学术能力，为学生打下扎实的学科基础，理科学业水平基本具备参加国内高考的能力，也是A-Level官考中冲刺高等级的重要保障。

      拉格比项目课堂内融入EPQ，联合西交大少科班实践课程项目，升学规划先行，注重GPA的同时强调背景提升，一生一方案。拉格比项目课堂外全真插班，拉格比公学线上、线下英系EAL夏校，梦田职业体验，初中高中雅思课程贯通、高校高中联动、融入多国多机会合作项目。

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