看 点
苏中园区校注重培养有“责任担当”，有“家国情怀”的新时代公民。最近，“两会”联袂召开，全国人大代表霍启刚拟提交“关于落实带薪年休假制度”的建议，由于切中无数打工人年假少、假期旅游挤的隐痛，引起网友热议。西马学子也坐不住了，纷纷愿意为国家发展、社会进步进言献策。
学校近日开展的“我为两会写提案”的活动，也收到了不少同学的来稿。十几岁的他们，会写出什么样的提案呢？
壮哉！我西马少年 | “我为两会写提案”园区校版，快来围观！
2024年3月7日
从收到的学生提案中
我们选取了具有代表性的14份
作为中学生的“代言人”
看看他们怎么说
01 建议增加中小学下课时间，以创造更多的体育锻炼机会
时间10分钟对于高年级学生来说是远远不够的，要想达到真正的放松身心效果，应在原有10分钟的基础上增加额外自由支配时间。
提案人：张伊涵，苏州中学园区校高一3班
小编点评
就想问，低年级同学要不要附议？！
02 创新篮球、足球运动员培育模式，建设真正的体育强国
中国男足在亚洲杯以“一胜难求”的狼狈战绩惨淡收尾，中国男篮80男首次在国际篮联规则下负于日本、女篮在家门口50分惨败老对手法国。作为球迷，深感揪心。
作为国家软实力的重要组成部分，体育也是国家形象、国家精神的重要体现。建议：学习“球探”制度，广泛搜寻体育新苗，及早培养；建立海内外联合培养球员机制；对体育贪腐狠抓严打，培养球员的爱国意识。
提案人：孙昊泽，苏州中学园区校高一4班
小编点评
国球变“国耻”，连小朋友都看不下去了😅
03 建议将体育成绩纳入高考总分
忽视运动，加之课业压力增大，导致越来越多高中生免疫力下降，身体健康亮起红灯。
将体育成绩纳入高考，增加高中的体育课数量，有益于学生身体健康，也能够促进当下高中生的全面发展。
提案人：解可昕，苏州中学园区校高一4班
小编点评
病毒轮番攻击，不强大自身，确实是顶不住啊。
大家都要好好锻炼身体哦！
04 建议各教育部门加强开设信息技术及大数据课程的强度
人才的与时俱进式的、科学式的培养，是顺应国家创新驱动发展战略、培养创新型技术人才的举措。
先进信息技术、大数据课程的增设，势必能为国家发展注入新鲜活力，为社会提供优质人才，为个人提供新的发展道路。
提案人：郑云浩，苏州中学园区校高一4班
小编点评
确认过眼神，是园区校数字公民出没
05 建议立法规定中小学每周至少开设40分钟的课外名著阅读课
提案人：姚圣玥，苏州中学园区校高一4班
小编点评
语文老师狂喜
06 建议注重中小学生艺术培养，全面提升少年儿童艺术品味
目前，不少中小学艺术课程占比太小，很多只停留在欣赏与理论环节，使得学生根本无法体会、培养艺术方面的素质。
建议增加艺术课程占比，艺术培养从理论走向实践。
提案人：陈姵彤，苏州中学园区校高一4班
小编点评
不说了，小编小时候的音乐课都是数学老师上的
07 建议完善自媒体行业管理，提高入行门槛
当代自媒体作为新闻行业黑马，所掌握的新闻观众数量可观，但是相应地，自媒体的规章制度、行业人员操守却并未得到有效管理监督。“弱肉强食”的达尔文主义泛滥，对阅读量“10万+”过度追求，对原创版权意识淡漠，都是自媒体行业的乱象。
媒体总被认为是“第四种权力”，它是一种不与冲突双方有利益纠缠的“第三方”，我认为，不是所有人都能当记者，不是所有人都有素养成为一个“有力”的记者。自媒体占据优势地位的今天，我们更须保持怀疑，自媒体的工作人员是否配得上他的“皇冠”，是否承担了他的客观监督、如实报道责任。
我建议提高自媒体入行门槛，让有素质、有意识的人做他应做的事。
提案人：钟磬子，苏州中学园区校高一4班
小编点评
又一次被园区校学生的格局、论述能力震撼
忍不住起立鼓掌（ps：原文更加精彩）
08 建议取消高中学业水平测试中已选的高考科目
高考前，考生要经历的两次学业水平考试中，有六门科目在高考中已有涉及。
重复的考试不仅会加重学生的焦虑，也导致了备考时间的浪费。因此，我建议取消学业水平测试中已选修的科目，这样可以使同学有更多时间放在高考所选科目上。
提案人：唐子娴，苏州中学园区校高一4班
小编点评
这条提案真的出乎小编意料，但确实有理有据。
09 建议明确“正当防卫”法律条例，不要让见义勇为逐渐消失
建议明确“正当防卫”这一法律条例的定义，划分好“正当防卫”与“故意伤害”的界限，在此法律条例上，不以受伤程度来划分，而是以双方的动机，发起对别人伤害、骚扰的先后来划分。
提案人：庄子熙，苏州中学园区校高一4班
小编点评
看来，真的有必要组织同学们一起观看《二十一条》
10 建议关注网络对中小学生的影响，提升网络素养
网络的情绪表达被很多人关注后会放大情绪，不仅不能化解学业压力，反而更可能放大负面情绪。
提案人：高子一，苏州中学园区校高一3班
小编点评
另一位同学也有写到：建议新时代学校教育应该注重学生心理健康教育。
新时代的学生们，有不小一部分生活存在于线上，网络空间与心理健康之间的关系，确实是值得关注的议题。
11 建议提高网络视频平台直播进入门槛
加强网络巡检力度，拒绝低俗化直播以及视频的发布。
提案人：郝亦涵，苏州中学园区校高一3班
小编点评
紧跟时代热点了。
去年开始，人人直播的热潮席卷网络，相关的制度、监督如果不及时跟上，那么某些低俗之风恐怕会借互联网的力量广为传播。
12 建议集社会之力，解决当代青年的“思想空洞”问题
当代中国青年较大比例沉浸在这快速、虚幻的网络世界，对自我并无要求，对社会并无关注。思想无老一辈的灵动，造成了一个思想层面的断层。这不仅对中国青年自身的发展形成了阻碍，更对中华民族的伟大复兴阻碍。
提案人：葛健宇，苏州中学园区校高一4班
小编点评
作为当代青年之一，小编也被小朋友的话点到了
13 建议增加国际优秀影视作品引进力度
对国际优秀影视作品的引进可以满足人民群众在新时代日益增长的文化需求，促进中外文化和社会风俗更好地为国内人民互鉴和参照。对于打开国际视野，更好地融入世界发展进程具备不俗的意义，同时也会为国民精神世界的充盈、思维方式的活跃起到正面作用。
提案人：戴耘天，苏州中学园区校高一4班
小编点评
是啊，电影是第七艺术！
14 建议增设学校，增加高中、大学的数量
减轻学生竞争压力，提高高等教育普及率。
提案人：雷舒雁，苏州中学园区校高一1班
小编点评
这条厉害了，我们老师可以联署吗！
从关注课程、学校建设到关注创新人才培养，从关注网络直播到关注法律条款的合理性……
这些渗透着对社会问题思考的提案，反映了西马学子对时代、对社会的积极关注。
人虽小言不轻，十几岁的他们，不仅仅说出了广大中学生的心声，还在以时代的视野、全局的视野观照着社会，思考着未来。
你有什么提案吗？
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