新学期的第一天，园区校的学生们都已进入学校，努力将自己调整到最佳状态。

    久别重逢，班主任们不约而同地为心心念念的孩子们准备了一些小惊喜：私人定制相片、特殊的“红包”……

    我们也惊喜地在学生身上看到：温和自信的笑容、悦纳自我的信念、让时间闪闪发光的学习状态。毫不讳言，这就是我们园区校孩子的共同特质！

 

2024年2月21日


相逢是美好的

而人生最美，却是重逢

开学第一天

也正是师生重逢之日

园区校的老师们，为这一天准备了一些惊喜

快来看看是哪些小朋友如此幸运




 

    去年冬至日，班主任孟吟秋老师准备了温馨的班级活动，这正是冬至活动时拍下的学生照片，没想到孟老师这儿还准备了周边！

    每位同学都收到了孟老师亲笔签名祝贺“龙年大吉”私人定制照片，想必他们一定会露出和照片上一样温暖、纯净的笑容~
 

“报到，遇见美好，也遇见更好的自己”，孟老师的朋友圈文案，也正是她对学生们的美好期盼。



 

    班主任范雅温老师说，学生手里拿的棒棒糖，代表了“你很棒”的意思，这暗合了她所构筑的班级文化建设的系统理念。初一年级，班级强调“认识你自己”，初二年级，则是“喜欢你自己”。在这一年，让他们学会欣赏自己，并喜欢立体的自己，是范老师引导班级孩子进行积极心理建设的重要一步。
 

 

    初二（3）班学生的寒假小报中，呈现了他们多彩的寒假生活、努力承担社会责任的实践、对中国民俗文化的体验和传承。更关键的是，他们展现了自己昂扬的精神状态、不惧一切的少年意气，使人动容。

 

    范老师布置的周记，也围绕“喜欢你自己”展开。两位同学周记中的写作，表现出他们对自己的全面认识和真诚悦纳。如此平和丰盈的心理状态、深刻包容的思想，不得不让人感叹。拥有这样心境的孩子，一定会在学习中收获快乐、收获成长，在人生路上行稳致远。

    开学第一天，高一（4）班同学都从班主任李红娟老师手中拿到了一封红包，真乃“见者有喜”。红包里装着的，是家长写给孩子的寄语。

     其实，这是高一年级的活动——家校联合，让孩子收到父母的心意，畅通表达，用新形式让父母自在地说说心里话。

    这个特殊的寄语红包里，装着沉甸甸的父母爱子之心。
 

班主任李老师的寄语，则是给全体同学的：

“以归零的心态出发，

三年后，圆梦”！

殷殷期盼，想必同学们都已了然于心。





刚返校的学生们

迅速调整状态

他们认真的姿态、投入的神情

让老师们同样感到惊喜





无一例外温和自信的笑容

丰满充盈悦纳自己的心态

谦卑自持脚踏实地的状态

园区校的学生

他们

让时间闪闪发光

也让自己日渐耀眼

心中有梦，脚下有路

且看他们，谱写新辉煌