一个学校的风貌需要优秀的精神引领，一个学生的精神需要杰出的品格塑造。苏州中学园区校注重培养学生的六大品格“友善、感恩、智慧、自律、坚持、责任”养成。新学年，六个年级部推选出了新的品格代言人，今天，他们一一亮相。

当每个人都可以成为讲友善、懂感恩、尚智慧、能自律、敢坚持、担责任的园区校学生，一定可以构筑起一个更加和谐、友爱、积极、向上的苏州中学园区校！

2023年11月20日

    友善待人是我们中华民族的传统美德，也是谦谦君子的行为规范。孟子有言：君子，莫大乎与人为善。生活就是一片湖水，你心怀友善地来到湖边，就会出现一个正向你微笑的人；而你暴躁地看它，就会出现一个向你龇牙咧嘴的人。在人类文明高度发达的今天，林立的高楼里，少有会心地理解；如潮的人流中，难有体己的给予；时尚的外表下，鲜有高贵的灵魂。

    友善待人，就在此时，友善待人，就在此地；欲行善事就用此身，欲求善果必怀真心。扶起倒地的老人，是善行；扶起倾倒的花草，也是善行。友善待人，做一个有温度的中国人！就是时时存善念、处处行善事。

    赠人玫瑰，手有余香。友善，助他人走出困境，让自己获得快乐，使世间变得美好……友善，是世间开出的最美的花朵！让我们每个人都播撒下友善的种子，让友善之花处处开放！我倡议：所有西马学子们，学习上互帮互助；生活中真诚助人。愿我们都做一个友善的人。
 

    我是姚宇辰，我为友善代言！

 

    在这个世界上，有一种无形的力量，它赋予我们感知和思考的能力。这种力量，就是智慧。智慧并不是指我们掌握了多少知识，而是我们如何运用我们所知道的知识。而唯有智慧，才能把知识和技能转化为我们的安身立命之道。只有通过理解和创新，我们才能在有限的知识中发挥无限的智慧，让生命更加精彩。

     在学习生活中，我们会遇到各种各样的问题，无论是学业上的困难，还是生活中的挫折，这些问题都并不是失败的原因，相反是这恰恰是我们成长的阶梯。消极面对这些问题是愚昧的，这比无知更可怕，真正智慧的同学早在这些问题中不断的思考和学习，获得新的认知，提升智慧。这不仅是一种思考方式，也是一种生活态度，更是一种精神品质。它让我们看到世界的多样性，接纳更多的想法和观点。

    在这个快速变化的世界中，我们需要紧跟世界的脚步。而跟紧世界的方式是保持不变的智慧，学习新的知识，掌握新的技能，开阔视野和思维，保持冷静和理性。我曾问自己，我在这里日复一日的学习究竟是为了什么？在学习的过程中我逐渐体会到了原因——追根溯源，是为了攀登智慧的顶峰。

    我倡议每一位西马少年都能发挥自己的智慧，不被外界的干扰所影响，不放弃对知识的追求和对真理的探索。愿我们都能追求智慧，成为有思想有智慧的人。

    我是张大为，我为智慧代言。
 

 

    这世间有万般优秀的人，他们每一个人都是独一无二的，他们成功的路径和方法更是因人而异，但他们成功的背后一定有两个字：坚持，尤其是坚持自我。

    《荀子·劝学》写道：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可缕。”成功不是天赋的加持，而是坚持的硕果。在学业上，坚持是不放弃任何一道题目，是认真对待每一堂课和每一次练习；在生活中，坚持是不动摇的梦想，是经久不衰的热爱，是“不以物喜不以己悲”的人生态度。它可以跨越时间长河没有一丝一毫的改变，也可以细化落实到每时每刻，每分每秒。

    坚持很难，坚持自我更难。看着周围的同学们做了一本又一本题，看着放学后操场上肆意奔跑的人，看着其他人飞速的进步，或许你会同我一样，感到焦虑和深深的无力。从前我努力地模仿着我身边人的样子，期待着可以成为他们，但最后的结果呢，我的身上出现了很多人的影子，可唯独少了那个真实的我自己，以至于我觉得更加迷茫。

    其实我们每个人都像是一艘船，在海上航行的时候会遇到各种各样的风。但如果我们不知道自己要的究竟是什么，不知道目的地在何处，只是随波逐流地四处飘荡的话，那么所有的风都会是逆风。

    孔子曰：“择其善者而从之，其不善者而改之。”我们要合理地学习他人长处，听取老师和同伴的建议，更要发现自己的闪光点，坚持自己的道路迈出稳定的步伐。

    我倡议，所有的西马学子都可以跟随自己的内心，坚持真实的自我，成为你们想成为的样子。

   我是陈贝航，我为坚持代言。

 

    提到“自律”，大家一定有着这样的印象：约束自己的言行、管控自己的时间、规律自己的作息……诚然，它们都是自律的外在表现，但它们的内在核心是什么呢？我们不难看出：规律的生活方式，意在追求生活的高效有序，在达成目标的过程中，取得满足感与愉悦感，从中取得前进的动力，形成良性循环。因此，这些具体表现，实质上都彰显着一种积极进取的人生态度，体现出对生命价值的尊重。通俗些讲，自律就像是为人生道路修筑指示牌，为我们引导正确的方向，使我们既饱览沿途风景，又不忘本心与目标。不慌不忙、不急不躁，生命不息、前行不止，这正是自律的根本所在。

    从学习层面看，自律表现为明确学习规划、提升学习效率。渐渐地，你会惊喜地看到，学习方案明确的同时，可自由支配的时间同样得到了量化与集中，劳逸结合不再是奢望；再到生活层面上，自律表现为掌握生活节奏、改进生活习惯。渐渐地，你能切实地感受到，身心状态焕然一新，生活的主动权抓在了你的手中；放眼人生旅途，自律在于逐步发掘潜能、尽心演绎生命。如此，你将收获充实无憾的人生，不论天高海阔，大千世界终将任你遨游。

    我倡议;西马学子,时时自律，事事自律，与自律相伴，遇见更好的自己。

    我是高一1班丁婉苏，我为自律品格代言。
 

 

    鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；游鱼感恩大海，因为大海让它畅游；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我们也应该将感恩放在心中，带着感恩的心聆听，怀着感恩的心报答。

    你是否注意过回家时餐桌上丰盛的饭菜？换季时行李箱里多出的厚衣服？或是饭卡上从来不缺的钱？这是父母对我们的关心。你是否注意过作业中认真批改的痕迹？或是晚自习仍在学校的老师？这是老师对我们的陪伴。我们可能对这些细节已经习以为常，甚至认为这些付出都是理所应当的。但是这都是错误的想法。卢梭曾说过：“没有感恩就没有真正的美德。”当我们看不见默默爱我们的人，就会像跃出水面却回不到大海的鱼儿，一切挣扎都变成了徒劳。

    感恩很简单又很深奥。感恩的心是发自内心的，感恩不需要惊天动地，只需一丝的关爱，一丝的感激。正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”一句关心的问候，一个温暖的拥抱，甚至是一张简单的纸条，都是对爱我们的人的回报。当我们学会感恩，就像鱼儿与浪花嬉戏，充满着快乐和生机。

    我在此倡议所有西马少年，懂得感谢，学会感谢。天地宽广，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就会努力，我们就可以前行。

    我是高二（2）班俞顾晴，我为感恩代言。

 

    少年强，则国强。正值青年的我们如果没有能够担责的能力，国家何日才能迎来复兴强盛之时？

    作为未来的国之栋梁，时代之光，我们不仅要认真对待学业，还要严于律己，对自己有高标准、高要求，才有能力担责，才能够承担起国家托付于我们的责任。

    教育家陶行知说：知责任，明责任，负责任。当我们充分了解自身责任后，还需要把责任与时代相结合，融责任于自身，以行为践行责任，做一个有担当，负责任的人，国家才有希望，民族才会富强！

    我提议：作为园区校的学子，我们要牢记习总书记的话，主动承担国家责任，积极践行国家责任，做新一代的中国青年！做一个有担当、负责任的中国青年！

    我是高三3班黄晨光，我为责任品格代言。




    友善是一种性格，如沐沐春风，拂过每一个人的心房，让美好的情谊菲菲弥章。

    感恩是一种美德，如暖暖晨辉，照耀每一个人的脸庞，让无助的心灵拥抱春光。

    智慧是一种能力，如灼灼星辰，点亮每一次的思考，让愚拙的顽石化为美琅。

    自律是一种习惯，如点点细雨，浸润每一天的行动，让成功的嫩芽茁壮生长。

    坚持是一种信念，如明明灯塔，指引每一次的彷徨，让努力的道路可见方向。

    责任是一种态度，如巍巍高山，抵挡每一次的风雨，让柔软的肩膀学会担当。