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分享 | 就读园区校是一种怎样的体验?




 
    2023级新生进入苏州中学园区校就读,一晃接近2个月了,应该对新的校园生活有所感知,可以有初步的感受了吧。小编这样想,于是邀约了高一年级几位同学,作了一些表达。

    收到稿件马上读了一遍,啊,同学们写得真好,文笔和内涵俱佳。只是有同事说,文章推发以后,读者留言跟贴,谈就读感受,你敢于如实发吗?

    园区校有这份自信吗,大家觉得呢?欢迎广大校友留言,说说自己在园区校就读的体验,并且检验一下,学校是否有这个诚意去开放留言,哈!
 



 

分享 | 就读园区校是一种怎样的体验?(高中篇)


2023年10月17日



 
    这是我在园区校的第四个年头,对我来说,用“家”来形容它是最合适不过的了。 

    这个“家”,有书韵悠长的书房,饭菜飘香的餐室,给精神与身体以养料;有温馨和睦的寝室,缤纷多彩、熙熙攘攘的客厅,供生活与个人的色彩绽放;还有那宽阔操场与西马湿地,自然就是风景独好,可以自由徜徉的花园田地了。        

    一个家的灵魂在于人,在这里人并不多,天生有小家庭得天独厚的优势——自由自主,亲密无间,相知相伴。老师们亦师亦友,在学业生活上给了我们父母般细致入微的关怀;书院制的治学环境,激发着我们学习的内驱力。在这里我们自主学习,尽情生活,成为苏中育人理念里“终身的自我发展者与自主学习者”。

    正是这如家般的学校氛围,活泼泼的生命力量,吸引着我重回西马斜塘,继续在此接受滋养,向着星辰大海,乘风破浪,再启航!




    初三的某一天,我和家长共同参加了园区校的开放日活动,了解到园区校不仅拥有深厚的人文底蕴,而且校园环境也非常美丽。这里有绿盈盈的湿地,干净整洁的教室,还有平整宽阔的操场,在这样的校园环境中学习是一种享受。于是我暗自立下了考取园区校的目标,我坚信有志者事竟成,经过努力学习,克服困难,终于光荣地成为了苏州中学园区校钱学森班的一员。

    园区校有浓厚的学习氛围,早读课上,教室里总会传朗朗书声,上课时,同学们聚精会神地听讲,下课后,同学们针对某个问题各抒己见。除此之外,同学之间互相理解尊重,都能做到和睦相处,日常交往中互帮互助,热情开朗。

    除了学业上的进步,更有了心态上的成长。我现在不再急于求成,而是徐徐图之,脚踏实地。正如我们钱学森班班主任徐学老师的名字一样,要“徐徐地学”。

    非常有幸来到苏州中学园区校,作为西马学子,心之所向是那璀璨的远方。钱学森班学生的责任,在于成为未来国家的栋梁。我作为钱学森班的学生,一定会和班里的同学们一起做好表率,传承钱老艰苦钻研、不懈奋斗的精神。
 



 
    秋意渐浓,冷却不了学子的热情。怀揣梦想,我步入了苏州中学园区校。未入花园,先闻花香。在港田路畔学习的一个月里,我收到了三束美不胜收的花朵。

     走进西马斜塘,从葳蕤的湿地草木,到奇丽的碧瓦朱甍,诗意而浪漫的学习天地,便是园区校赠我的第一束花。还有那水塘边的动物们,更是为校园增添了几分活力。置身如此一幅五彩斑斓的风景画,总让人心旷神怡,宁静惬意。

    每个早晚,在宿舍与班级间的路上,总能看到“为人正,为人真”的校训,还有那满载希望的梦田广场。浓郁而亲切的文化环境,便是园区校赠我的第二束花。钱学森长廊揭示科学探索的真理,西马博物馆展示江南生活的精髓。科学与文化在此汇聚,一场跨越古今的求学之旅就此展开。

    风景再美,终不如西马人拼搏奋斗的背影。认真负责的老师,博学多才的同学,严谨而科学的学术氛围,是园区校赠我的第三束花。在这片希望的土地上,我们与老师团结一心,志在远方,行在当下。相信每一个仰望星空的孩子,都会脚踏实地,成长为世界的领跑者。

    园区校赠我的这三束花,束束美丽,朵朵芬芳。愿青年们立刻启程,一路追随花香远去,待三年之后顶峰相见,于港田路畔,看繁花烂漫!
 




 
    鹅鸭凫水,绿叶涟漪。带着这般和善可亲的笑貌,园区校向我伸开双臂,高中生活的大门就此敞开。

    在园区校的生活,是幸福的。大气敞亮的教室、饭香四溢的食堂、温暖舒适的宿舍,无不令我放松定心;可亲可敬的老师,可爱可乐的同伴,都使我欢愉满足。身心俱喜、见闻皆悦,这就是园区校的魅力。

    在园区校的生活,是多元的。精彩纷呈的实验项目,指引我攀登学术高峰;自主灵活的社团活动,鼓励我探索兴趣天地。自由而不失边界、多样而不离重心,这就是园区校的理念。

    在园区校的生活,是充实的。引人入胜的授课、青春活力的体操,园区校人正是从中自我提升、不懈进取,力图创造更辉煌的未来。

    从梦田出发,从园区校出发,我相信我能走得更远,也相信大家能在园区校发掘潜力,勇往直前!
 


 

    鹅鸭凫水,绿叶涟漪。带着这般和善可亲的笑貌,园区校向我伸开双臂,高中生活的大门就此敞开。

    在园区校的生活,是幸福的。大气敞亮的教室、饭香四溢的食堂、温暖舒适的宿舍,无不令我放松定心;可亲可敬的老师,可爱可乐的同伴,都使我欢愉满足。身心俱喜、见闻皆悦,这就是园区校的魅力。

    在园区校的生活,是多元的。精彩纷呈的实验项目,指引我攀登学术高峰;自主灵活的社团活动,鼓励我探索兴趣天地。自由而不失边界、多样而不离重心,这就是园区校的理念。

    在园区校的生活,是充实的。引人入胜的授课、青春活力的体操,园区校人正是从中自我提升、不懈进取,力图创造更辉煌的未来。
 
    从梦田出发,从园区校出发,我相信我能走得更远,也相信大家能在园区校发掘潜力,勇往直前!
 





 
   为什么选择园区校?思来想去,这就如交友之于交心。如果说把学校看做一个朋友,那么园区校便于我一见如故。

     初入园区校,缘于五六月间的一次周末访校活动。高大的红砖建筑,清雅的西马湿地,大而美的校园无不处处让人感受到她的独特气质。

    初读校训:“为人正 为人真”。第一次读,往往会读成第二声“为人正 为人真”,自然不能全解其中真意。但是,当我得知“为人正”是每个西马学子的自我修炼,而“为人真”是一种处世信念时,不禁感叹,这位朋友原来是难得的知己。

    初识西马,没有惊心动魄。却是从一声声湿地中鹅叫的清晨开始。当教室中朗朗的读书郎和教室外的大鹅奏起协奏曲时,便是我一天的开始。带领我们徐徐而学,健康成长的班主任徐老师是我在园区校第一个认识的老师,自此我发现原来园区校有这样一群宝藏老师。每天24小时的守候,我不禁地想,这一位不仅是朋友更是家人。

   涓涓不塞,是为江河;源源不断,是为奋斗。未来的道路必定难以处处平顺,唯有立远志,脚踏实地求真知,才不会成为浮萍飘絮。现在,无论过去,只论未来,我的青春将于西马斜塘步步绽放。





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