何其有幸，顶尖学霸来分享学科学习经验啦！

    物理和化学两门学科非常特别，喜欢的同学实在是喜欢，学习起来充满趣味，学习起来也毫不吃力，可以学得很好；但是也有的同学总觉得摸不着头脑。

    今天我们有幸邀请到总分超七百，物理单科100分的许嘉航同学、总分超七百，化学单科97分的何庭锐同学来分享他们的学习经验，希望对学弟学妹们有所帮助。
 

 

2023年8月2日




 

    物理学，是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。如何学习物理呢？

 

    学习物理，需要培养对物理的兴趣。兴趣是人们认识和从事活动的强大动力。凡是符合人的需要和兴趣的活动，就容易提高人活动的积极性，使人轻松愉快地从事某种活动。如何获得兴趣呢？第一种方法，可以阅读课外书目。阅读课外书，有利于基础知识的学习，有利于发挥自己的特长，有利于弥补自己的弱点，有利于阅读能力的提高。类似于《时间简史》等有关物理的书目都是很好的选择。第二种方法，可以动手进行制作。网络上有很多与物理有关的制作，进行这些制作，有利于提升动手能力，对促进对物理的兴趣的培养与形成有着极大的重要作用。
 

    学习物理，需要掌握学习物理的方法。著名物理学家费曼说：“科学是一种方法。它教导人们：一些事物是怎样被了解的，什么事情是已知的，了解到了什么程度，如何对待疑问和不确定性，证据服从什么法则；如何思考事物，做出判断，如何区别真伪和表面现象？”著名物理学家爱因斯坦说：“发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立思考和工作，他必定会找到自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。”学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，时代不同，环境不同，选取的方法也不同，每个人都有适合自己的学习物理的方法。学习物理的方法多种多样，例如认真听讲，做笔记等等。每次上课前要养成一个提前预习的好习惯。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解新知识的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。老师上课讲解的重点内容要认真听讲并及时做笔记记录，因为这些内容对物理的学习非常重要。课后做练习题目时，要独立思考，培养思维能力，对物理知识的理解有促进作用。如果有不懂的内容或题目，可以询问老师或同学，解决了之后，记录在错题本上，有利于之后的复习。学习物理，每隔一段时间，都需要及时复习。复习可以把以前遗忘的知识记起来，重复自己在脑海中学过的东西，使对其印象更加深刻。基础是复习的重要内容，回归教材，重视课本内容的复习，对学习物理的基础知识有巩固作用。考前要更加注重复习，可以制定物理复习计划，按照章节和知识点的编排，有条理的，高效的进行复习，对提升物理综合能力和水平有更大的促进作用。

 

    学习物理，需要运用多种学习方式。学习方式是指个体在进行学习活动时所表现出的具有偏好性的行为方式与行为特征。反映个体学习活动中的个体差异。与个体的性格及学习习惯有关。在集体中学习，我们既要独立思考，培养独立思考能力与批判性思维，也要互帮互助，团结协作，促进个体与集体的共同进步。
 

    学习物理，需要在实践中学习。实验，指的是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象，使某一些事物（或过程）发生或再现，从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。实践是检验真理的唯一标准。动手进行实验，既能从实践中探索物理规律，增进对物理知识的学习，理解与巩固，又能增强动手能力，积累物理思维与实验方法，对实验中的现象进行讨论，还能培养批判性思维，促进对物理的学习。

    综上所述，学习物理，需要培养对物理的兴趣，掌握学习物理的方法，运用多种学习方式，在实践中学习。掌握以上技巧，你一定可以学好物理！
 

 

 

    我感激和热爱苏州中学园区校，不仅因为这是一所优秀的学校，还因为它陪伴我三年，我在这度过了青春时光。

    苏州中学园区校成立于2003年，是一所环境优美、教学设施先进、师资力量雄厚、管理科学的中学。建校以来，学校始终坚持“以人为本”的办学理念，发扬“团结、拼搏、求索、奉献”的精神，致力推行素质教育，让不同层次和不同特长的学生发挥潜能，赢得了社会各界的广泛好评。

    苏州中学园区校是一所具有多元文化教育特色的国际化学校。它将最具互补性的东西两极文化的融合作为其核心；并且充分重视和逐步吸收其他各种文化的优秀成分。

    苏州中学园区校的校训是“为人正，为人真”，即做人要正派，待人要真诚。这是苏州中学园区校每一位师生员工的道德规范和行为准则。

    在园区校生活的三年内，无论是在学习方面，还是在生活方面，我都取得了长足的进步。学习方面，我在园区校的环境内，日益努力学习，不仅增长了我的知识，而且教会了我多种多样的学习方法，使我在学习上不断取得进步。

    生活方面，我积极进行体育锻炼，积极参加课外活动，在集体中成长，树立规则意识，培养道德品质，全方面发展，使我在生活方面不断取得进步。

    在园区校生活的三年内，园区校对我产生了很大的影响。我感激和热爱苏州中学园区校，祝愿以后园区校越来越好！
 

 

 

    进入初三，我们便多了一门学课——化学。相对于其它学课而言，化学的性价比是最高的，一年就有一百分。在最后的一年里，对于一些同学来说，学好化学如锦上添花，反之则功亏一篑;对于另一些同学来说，是最后的冲刺机会。下面我介绍一下学习化学的一些经验方法及注意点。 
 

    基础。初中的化学不完全算理科，同文科一样有着大量需要记背的知识点。这些都属于化学的基底，基底不稳，楼则不成。如果没有打牢基础，即使偶尔取得高分，后面肯定会跌跟头，而且情况会越来越糟糕。（重点体现在反应方程式、反应现象描述及结论）
 

    化学题型复杂多变，主要有：选择题（易）、课外材料题（易到中等）、课内实验题（易到难）、流程题（中等到难）、课外实验题（中等到难）。同时也有一些可以贯穿的小类，比如图像题、计算题。题目难度没有定论，举例来说：课内实验题，可以很简单，也可以很难到想不到。对于不同题型及解题关键点我将在下面重点介绍，在未来一定能裨补阙漏，有所广益：（题型是化学学课一特色，它与日常学习中会有些差异，课堂书本知识点掌握了不代表可以取得高分，在书本知识学习完后，主要就是研究解题策略。）

    1.选择题：无它，手熟尔。（其实多做便可发现大体规律，但不能有思维定式）

    2.课外材料题及材料：材料是现在化学解题之重中之重，通常出现在题目后的一两行文字。材料基本上是我们课内没有的内容，需要结合物质性质及反应条件产物等，这些都是得分点，没有一句是废话。当你在做题时发现哪一句材料没有用到，大抵是会失分的，而且题目又是需要写到多点才能拿分，材料也不是一条就是一条信息，反复阅读，寻找关联点。对于课外材料题则是具体体现，基本上答案全在材料里，找读即可。

    3.课内实验题：基本上是书本实验操作，掌握好课内知识即可，但也要在平时多多注意实验细节，避免定式。

    4.流程题：流程题考察重点是对反应的充分了解及步骤过程原理。这里分为两种，一种是工业制取，一个步骤可能发生多个反应，这是考察重点，每步都要写出反应方程式，避免遗漏。另一种是物质循环，当有多个元素化合价改变时，要写分部反应再合并，并注意循环物质作用（催化等）。（如果不懂的后面会学到）

    5.课外实验题：这种一般作为最后一题出现，对于新型物质进行研究。一些空难度大，由于是课外的，要注意材料，同时也要考虑多种影响。

    6.图表题：一般夹杂在前面题中出现，类型较多首要的是要读懂图表，清楚每点的具体含义，结合实验分析。

    7.计算题：审清题意，注意步骤方法即可。

 

    化学学习中，上课是积累素养，考试是运用素养。上课大家基本上都没有什么问题，知识讲一遍记下来就可以了。但是与人来开差距的是课下对每一个实验步骤目的的反思深入研究，知晓目的，了解与其他实验的优点及局限性。化学实验里的细节特别多，值得反复咀嚼。不懂的一定要找老师，新的发现也可以找老师探讨。这就是我所说的积累素养的过程，也是需要重点培养的能力。
 

    题目是我们运用素养的重要工具。此处说刷题并不严谨，应为研究题目，指的是有目的、有效的做题。不是题海战术，不是你知道这题答案及其答案原因就可以的。何为有效？举一反三，见一知百，即我前文所说的深入思考。深入思考一道题比多做十道题有效。
 

    化学考试完全不用担心来不及做，基本上都有三四十分钟检查时间，所以不妨前面做细一点。考试中，总有一两空不清楚。这里我跟大家分享一种有效方法，步骤如下：1，分析所给材料。2，从实验药品、反应条件、产物三个方面分析。即使不能确定，也可以离答案更进一步。同其他考试一样，心态要好，化学考试中经常会遇到不会的。（偷偷告诉你，有的题老师也是和高中老师讨论得来的哦！）

    希望这些建议对大家未来化学学习有所帮助，学习一段时间化学后再看看会更有体会。最后祝大家在初三化学可以取得优越的成绩，前程似锦，中考得胜！
 

 

    我与园区校结情，结情自2020。第一次走进它，便被其优美环境所吸引。红墙一片绿意，湿地有嘎嘎叫的鸭子。这时，我便觉得这份情义绵绵，永不相忘。

    我与园区校结情，结情于202。这是我最初的宿舍号，这里是我的课堂，是我得到安慰理解的地方，是我收获友谊的地方。夜晚，外面那不灭的路灯，让这里格外温暖。

    我与园区校结情，结情绿茵场上。球在空中画出函数，占位形成几何图形。飞奔的背影，欢乐的气氛，挥洒的汗水，都在告诉我，这份情义在加深。

    我与园区校结情，结情黑板前。语文老师独特的日常，数学老师的幽默的严厉作风，英语老师的刺激的报纸单词默写，更有所有老师传授的知识，是我难以忘怀的。他们既是知识传播者，也是我们生活中的朋友、智慧的哲学家，为你提供各式帮助。

    我与园区校结情，结情在“为人正，为人真”。在三年学习中，这六个字教会了我为人处世的精髓，即严以律己，真诚待人。“为人正，为人真”的校训，为我们的未来指明了方向。我想：这也是园区校带给我们最大的礼物吧，是我们与它的情义最坚实的证明。

    园区校，现在我们因你而骄傲，以后你一定会为我们而自豪。我们学习、生活于园区校，情也永远结在了园区校。感谢园区校，让我们的未来更加璀璨。

    红墙地锦别苍苍，绿水芦苇船儿荡。

    今年欢笑成追忆，此情绵绵心里藏。