何其有幸，顶尖学霸来分享学科学习经验啦！

    我们很多时候，都以为只要勤奋，就能把学习成绩提高。我们很多时候，总说外语学习只要“如小鸡啄米”，点滴积累，就可以学好。其实，任何一件事情的做好，都有自己的独特方法，学习掌握正确的方法，对我们做好一件事情如勤奋努力一样重要。
今天我们有幸邀请到初三（2）班的学霸级学姐陆游一诺同学来分享她外语学科的学习经验，希望对学弟学妹们有所帮助。

2023年7月21日


 

大家好，我是陆游一诺。三年初中生活匆匆过去，英语几乎陪伴了我这其中的每天，很荣幸我能在这里分享一些我的学习经验。
 

    提高听课效率是提升英语的重中之重。知识点可能是旧的、已知的，但是课堂思维要是新的、活跃的。比如联想和类比，你可以从survival的拼写学到arrival、类比whatever、whenever和no matter wh-……切记上课时要保持清醒，就算是听烂了的点也要打足精神、不能松懈，疏忽和遗忘无处不在。而且打过瞌睡就容易一听知识点就犯困，还是全神贯注为妙。
 

    课堂时间宝贵，笔记需要浓缩而简明。它需要恰当的规划安排，例如提前预留批注栏，适当空行，在易混易错、完全陌生的或印象模糊的知识点前做好标记，这会提高效率，也使笔记重点突出，复习时思路更加清晰。

    就我个人而言，一支黑笔就满足课上大多数需求。曾经我因为追求美观而频繁换颜色记笔记，免不了分心走神，不说及时记忆之类，就是听课效率都难免下降。
 

    在语法等学习中，课前预习极其重要，有效的预习可以让从句变得平易近人、在讲到重点时，对你而言已经是加深印象和深入理解，定下节奏后，听课和复习会变得游刃有余。

    在课后，笔记发挥着巨大的作用，这时候彩色笔圈画帮助记忆，充分理解笔记的边边角角，再次标注混淆或遗忘的知识点。再复盘的过程中如果有疑问，一定要及时问清弄懂、把思路或重点在批注栏或空行中用显眼的颜色记录。

    单元学习结束后，可以整理一下整章含有句式、语法或生词的句子，记在笔记本空白页，总复习时方便查看和背诵。

    我习惯用教辅资料，课前可以把对应课时的讲解先浏览一遍，课后将必要补充进笔记的部分记下，再完成一些习题，及时整理错题、理清思路。高效的学习不在于资料量的堆积，而是删繁就简，养成习惯后复习阶段留下教材、笔记、错题就足矣。
 

    错题重在理解和记忆，而不是为了抄而抄。题干中除了解题关键点需要圈画，一些可以用到的句式和词组也应该重点标注，必要时可以单独整理在空白页。碰到固定搭配等问题，可以把印象中相同用法、相似用法或脑中突然蹦过的短语一并记下，加深记忆，这样可以对印象中的知识点做好归纳。

     答案不是和标准答案有出入就是错误，题目会有不严谨或多解的时候，核对答案时发现不同要重新思考，不能简单地根据答案重新定义此题思路，有时需要保留自己原来的想法，试图理解题目的意思，做好标注。可以问问老师原有想法是否正确或偏差在哪，问懂后一并记录，不用怕一道题反复问，老师们会耐心解答，真正懂了才会有最大的收获。
 

    复习要讲究策略，要把计划定到每天每周每月，平时就要做好复习，一定要及时搞懂，不懂就问。大考前规划好时间，提前几天复习完所有相关笔记，看时手边放张白纸，把记不清和很重要的内容写下，不妨猜猜考点，在精不在多，复习完后把白纸收好，考前半个小时内拿出来看。

    复习要全面化，考前要把书上边边角角都过一遍，注重单词表内容，尤其是靠后的几种翻译和动词过去式过去分词，这样单词填空时会比较安心。
 

    学校统一订阅了英语报。一开始生词多，我一份报纸要查上百个单词，读起来很费劲。朱老师要求每周背默，我对这很排斥，总是不合格。但是几周之后，可以明显体会到生词减少、背的速度加快，把报纸看完后在本子上记下生词，基本看过三遍就能记住，默写成绩也提升到90以上，因此更加自信、背默变得游刃有余，兴趣逐渐浓厚。平时每日的积累会在意想不到的地方发挥作用。

   课外可以看些原版，最好是从已经看过中文版的书开始，这样读起来比较轻松，也可以逐渐养成阅读习惯。

    在读书看报的过程中，除了故事情节，还要留心句式和语法，做好相应标注和分析，平常如果没有时间，留到周末或假期统一查明，注意单词用法、短语类比和例句，作文中高分的点会日积月累。用好自己手头已有的资源，作文提升没那么困难。
 

    生活中英语随处可见，没事可以读读咖啡杯、包装袋、甚至是妈妈化妆品上的短语和句子，单词们会逐渐和你成为朋友。放松的时候也可以看点欧美电影，口语很多，内容丰富，是学习和解闷的一大乐趣。

    以上就是我的学习分享，致你与我：Nothing is difficult if you put your heart into it.做三四月的事情，在八九月自有答案。
 

    大家好，我是陆游一诺，来自2020级2班。在园区校三年，适应了住宿生活，独立自主、早出晚归，实在像是一种社会体验。认识了过路的小猫、湿地的鸭鹅，还试图亲近黑色的“哔哔鸟”，想想还是很不舍得园区校。

    我在园区校经历了很多。

    初进校园，第一次考试就心惊肉跳，看见了差距，也看见了老师对我们的殷切期待。记得第一次考英语答题卡四题填错位考出的86，也记得发卷后路过讲台，朱老师对成绩的随口一问和得知填涂乌龙后她的笑骂。

    我加入了管弦乐队，在学校音乐老师和选修老师的鼓励下重新捡起琴弓拉大提琴，虽然还是拉得普通，但是每次背起琴包走在校园里的骄傲劲儿非常难忘。

    宿舍生活，我结识了一群小伙伴。我们每个人都起上昵称，还在笑闹间设计好形象。三年里，光是我手绘的我们的漫画都可以凑出一大本。

     我学会了组织和规划。在担任班级学习委员后，建立学习小组，组织学习经验分享、笔记评比……每次活动都有新的收获，认识到不足，也感受到深受信赖的快乐。

    在这里，班级像家庭。不会忘记教室里同学们的欢声笑语，平日老师的信任和肯定，以及每个人对我的包容和鼓励。不经意间，我在成长、蜕变。

    何其有幸，我能在这里，遇见这样有趣的同学、这样可爱的老师、这样活泼泼的园区校。