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    以线条勾勒生活，用颜色渲染快乐。一支画笔能绘就生活的抑扬顿挫，一幅漫画能映现心境的千变万化。

    为了增强学生认识自我、发展自我和完善自我的能力，促进身心和谐，健康成长，我校举办了“妙笔绘心，向阳而生”心理漫画大赛。比赛期间，同学们踊跃参与，用画笔描绘心灵，收获了满满的正能量。

    有哪些同学的作品能打动你？哪幅作品最能抚慰你当下的心灵？让我们来一一欣赏！  

心理漫画大赛揭晓 | “妙笔绘心，向阳而生”，哪幅作品最能温暖你

“妙笔绘心，向阳而生”心理漫画获奖名单

 

一等奖

K16 张沐宁、C13张馨仪、C12 陈艺萱、K12陈骏扬、C23 翁爱华、少科1 李陈鑫、C25赵苏钰、C25殷越、C13 王尧、C15 王泽恺、少科2 刘罗煜、少科2朱家铭、C12 黄智琪、K24钱盈彤、K22 朱迪

二等奖

K12 杨瑞祺、K15 肖瑞阳、C11 许心玥、K22 汪岳、C22 刘泽惠、K11 俞顾晴、K11 陆林冰、K15 高微明、C21 富奕涵、K21 盛亦杨、C14 沈轩妍、C17 濮祹、C14 柴华、K16苏锦汐、C13 章语桐、C13 余依晨、C23 吴宜诺、C27 刘婧宇、C15 刘佳轩、C26 徐梓韵、C26 赵思亿、C12 陈艺雯、K14 张宇彤、C16 唐心妍

 

三等奖

C22 丁政宁、C24朱宴、K16 尹特特、K16 王进、C13 王宇豪、C13 于栋名、C13 周续和、K13 宋佳豪、K24 罗冯翼
 

优胜奖

C13 裴紫妍、K16 严亦铖、K16 蒋嘉乐、K16 陶瀚宁、K16 夏樊懿、K16 温雅博、K16 王董豪臻、C11冯浩轩、K21嵇欣璇、K13 吴媛媛、K14 沈远

获奖作品展示

     当太阳跳离海平线的那一霎，黑夜宣告着夜晚的降临，可黑夜孤寂吗?并不，有皎皎月光挂于夜，有星河耿耿系于天，哪怕一缕金丝也通透闪亮。因为有光，阴影自然会拋在身后。何惧惊涛，丹心向阳。—— 高二（4）钱盈彤
 

      Cindy总觉得自己不漂亮，她觉得自己腿太粗，脸上也有痘痘。她开始减肥。一天，她发现流星虽然美但转瞬即逝，她发现花朵虽然美丽但被贴上了价签。她明白美有很多种，美不需要定义，自信的她就是美的。—— 初一（2）黄智琪

 

    我梦见在爬山虎的海洋里遨游，细雨绵绵，碧叶翩翩。雨点打在罐底，点点清音，梦境的尽头，我邀请自己共舞。—— 初二（5）王泽恺
    友谊是当你生气时，朋友来陪你；是当你伤心时，朋友来安慰你；是当你觉得无聊时，朋友陪着你疯玩；也是当你委屈时，朋友永远站在你这边；还是当你觉得无助时，帮你走出黑暗的天使。—— 初一（3）王尧
    向日葵是我们的昂扬，蓝天是我们的向往，彩虹是我们的希望。身着校服的我们，怀揣着“为人正，为人真”的校训，心怀勇气、善良、坚定，奔跑在前进的路上。尽管路上坎坷，但以笑面对困难，总能迎来美丽的彩虹。毕竟，勇往直前才是园区校人的风采。—— 初二（5）殷越
    穿过黑夜、穿过阴霾、穿过荆棘……我们披荆斩棘、向阳而生，迈着执着、坚定的步伐，向着自己的人生目标砥砺前行，追光而遇，沐光而行，我们的人生终将绽放绚丽之花。—— 初二（5）赵苏钰
    在学习生活中，同学们或多或少会有些不得意，不顺心的时候。这时我们不能气馁，而要选择悦纳自我，细嗅芬芳，主动寻找生活中的点滴美好，这样我们的校园生活才会多姿多彩。—— 高二（2）朱迪
      这幅作品以情绪管理为主题。生活中总有风雨，画面通过描写一位女孩等待天晴的过程，表达出面对不顺心而无奈的事时，平息自己的心情，做好情绪管理，就像总有天晴时，一切总会过去。—— 少科（1）李陈鑫

《希望》

    这幅画主要描绘了我们生活场景中的几个切片，纵使正在经历的是凛冽寒冬，接下来便是春暖花开。其实生活也不会太糟糕，虽然遗憾无奈比比皆是，但是，只要有光就有希望。—— 初二（3）翁艾华
    心向阳光，在生活中最容易的联想就是运动，融合跳跃，合作，热血，青春的团队运动非排球莫属，画面校队的队员眼神坚定，既望向对手，也望向阳光，充满着朝气，人物取材源自于日本动漫《排球少年》，整张画面长宽比4:7，A4纸张大约7:10，所以截取两段留白，背景用虚化表示，稀少观众更符合实际，那几缕阳光正象征必胜决心，希望与团结。—— 高一（2）陈骏扬
    当今这个时代，我们的情绪总是会被他人左右，自由也会被受到约束。但是我们任何事情都应该由自己决定，做自己，去改变，不受束缚，生活中也有着更多美好的事等待着我们去发现，更应心存希望。我们自己要成为情绪的主人，不被他人影响，做好自己，相信自我，更是爱自己的表现。—— 初一（2）陈艺萱
    这个作品是围绕“向阳而生，积极阳光”展开的。图中右下角的女孩为一名中学生，她系着红领巾，在许多向日葵旁。上方的两个小框内画着黑夜与白天，代表一个人的黑暗时光和光明时光，启示同学们要不惧黑暗，勇往直前，过了黑暗总是阳光。—— 初一（3）张馨仪
    长耳朵是一只垂耳兔，她的耳朵很长很长。在她很小的时候，父母带它来到短耳兔王国，这里的小兔子的耳朵全是短短的。今天是她第一天上学，她不太自信，甚至想要把自己的长耳朵藏起来。后来她渐渐发现坚持自我也是一种美丽。I am me!—— 高一（6）张沐宁
    作品以自我悦纳为主题。画面中女孩蹲坐在花丛旁，花开有自己的时间，人的成长也有自己的节奏。在成长的过程中不必焦虑，走好自己的步伐就好。—— 少科（2）刘罗煜、朱家铭
     这一幅画主要选材是个人和身边人，“我”是一个不完美的小孩，“我”自卑，孤独，贪玩，叛逆等等，这些其实都可能是我们自己身上出现的问题，可是陪伴着我们的有老师，有家人，有朋友，他们可以是我们的倾诉对象，可以帮我们一起解决生活中的烦恼，他们是我们亲爱的人，他们会陪伴着我们一起长大，会帮我们改变对自己的看法，帮助我们在生活的道路上走出逆境，指引方向。—— 初二（6）赵思亿
     图中的小兔为了迎合别人，将自己涂成了粉色，蓝色……而得到的是一次次的否定，小兔迷茫了，到底怎样才是对的呢？最后小兔换回了自己本来的白色，勇敢地做回了自己才自信地赢得了五彩鲜花！一味地讨好别人，真的会让所有人都喜欢自己吗？别人的看法比你自己的感受更重要；在家里父母的感受比自己重要；在外面权威的感受比自己重要；其他人的评价比自己重要。总之，个体的目标是为了做到别人眼里的好，而不是为了做自己。“只有当你先喜欢上真实的自己，别人才有机会喜欢真实的你”。不要一味地忽视自己的想法，要听听自己内心的感受，学会爱惜自己！—— 初二（6）徐梓韵

 
    情感是人类生命中重要的一部分，它能够带给我们欢乐、悲伤、愤怒、爱和亲情等多种情感体验，这些情感影响着我们的思想和行为。人因情感而活，可以感受到生命的美好和喜悦，也能更好地与他人相处和交流。因此，我们要珍惜身边所有美好的情感，让它们成为我们生活的动力和源泉。—— 初二（7）刘婧宇
     “诶那个女生长得不错”“花瓶吧，估计没什么实力，靠脸的吧”“那边那个女生就不行，又不好看又胖”……校园生活中，在身边，多少会耳闻一些关于女生不和谐的评价与调侃，这个社会似乎在某些方面对女性要求更为苛刻。而我想表达的，是倡导每一位女生，无视恶意，不要因为所谓标签而否认自己。相反，我们要自信灿烂，爱独一无二的自己，拥抱快乐，向阳而生。—— 高一（6）苏锦汐
四月春光正好，樱花烂漫，绽放在苏州中学园区校的校园，似云锦落凡尘，是一道靓丽的风景线，闪烁着青春活力四射，彰显着梦想高远辽阔。在这里，让我们秉承着"为人正，为人真"校训，带着向阳而生的心理，放飞梦想，点亮心灯。—— 初一（4）柴华
    园区校人的治愈神器之一——必然要有湿地旁边的鸭子们啦！闲暇间去湿地小岛上漫步，看鸭子们在岸边或是嬉戏，或是安坐，心情也不由得与它们一同安静下来，沉浸于那一方绿色的小世界。即使是片刻宁静，也治愈了积压的焦虑和压力，这就是大自然的神奇之处吧。—— 高一（2）杨瑞祺
 
    在炎热的天气中，要时刻保持水分摄入。每天饮用妙笔绘心，向阳而生。每一份作品都蕴含了同学们的热情、感悟与才华。一幅幅兼具美感与疗愈功能的心理漫画，多角度展示了学生的心灵世界。一幅幅作品可谓是一颗颗积极阳光的心灵展示。
心理漫画作为一种广受学生喜爱的艺术表达形式，是心理健康教育的有效载体。我校将以此次活动为契机，让温暖阳光照亮每位学生的心灵之窗，让青春之花遍布校园的每个角落。