看 点
随着录取季节的到来，越来越多的同学收到不同学校发放的录取通知书。
苏州中学园区校2023版本“录取通知书”也开始逐步发放，崭新的款式，火红的颜色，温馨的话语不知是否能够打动你？
愿这样一款可以作为摆件的“录取通知书”，会进入你的书房，摆放在你书柜中的显眼之处，代表一份荣耀，成为永远的纪念。
新版录取通知书推出 | 苏中园区校等待优秀的你
初识
SCHOOL INTRODUCTION
学校简介
江苏省苏州中学园区校（江苏省苏州中学东校区）位于苏州工业园区，占地255亩。学校秉承苏州中学办学传统，倡导多元共生、价值尊重、人性完善，注重学生的全面发展和个性成长，学生综合素质得到社会的广泛认可。学校拥有4位正高级教师、4位特级教师、48位学科带头人，复合人才多，整体教学水平高，历年中考、高考成绩优异。学校地处优美的湿地环境之中，与国际学校深度融合，“湿地文化课程”与“地球学习村格局”相得益彰，国际升学成绩卓著。
开卷
EXTENSIVE READING
特色课程
苏州中学园区校的课程体系，全称为“地球学习村课程”，包括“基础课程”“进阶课程”“荣誉课程”“创新课程”四个组成部分。基础课程中，国家必修课程承载着国家对学生的教育要求，校本必修课程是基于学生学习能力开发的本土课程。进阶课程属于拓展课程的范畴，包含本校选修课程、全科专题阅读课程、科学实验课程等。荣誉课程旨在发展学生在某一学术领域里的专长。创新课程是学校基于发展方向设置的特色课程。
聆听
CRITICAL LISTENING
高效课堂
苏州中学园区校倡导老师们“为学而教，不教之教”，研究教学规律、注重教学实效，成为专家型、学者型教师；倡导学生“为新而学，自主学习”，争当学习能手，成为终身的自主学习者和自我教育者。园区校要求课堂教学内容充实、目标明确、节奏合理、注重多元智能融合，以德促智、以体强智、以美益智，教师少教多学、分类指导，学生主动学习、智慧学习，不唯考试、赢得考试、超越考试，不断培养学生的独立思维能力、创新能力，全面提升学生素养。
践行
PRACTICE
生活教育
苏州中学园区校倡导多元共生、价值尊重、人性完善的教育理念，践行“为人正，为人真”校训，学校开展生活教育，推行寄宿书院制度。学生在经典的欧风建筑、优美的自然环境、典雅的书院氛围中学习与生活。生涯导师开展思想引领，辅导生涯规划，启发生命自觉，促进学生发现自己的优势和潜能；生活导师进行生活技能培训，教育学生学会独立生活、集体生活、规律生活、文明生活；在教育净土、学习乐园中争当新时代阳光少年、学习能手。
探索
EXPLORATION
生涯规划
苏州中学园区校是国内最早推行生涯发展教育的中等学校之一，“苏州市中等学校生涯发展教育研究与指导中心”设于我校。学校将生涯教育课程列入课表，进入课程，成为每位学生的必修内容。学校开展生涯发现、职业探索等活动，帮助学生确立自我认知，明晰自己的优势和潜力。帮助学生认识生命意义，开展价值构建，引导学生“发现梦想、点燃梦想、规划梦想”，实现生命的自我觉醒，在有限的时光中稳步前行，平静而快乐、诚意而感恩、积极而坚韧，让生命散发最耀眼的光芒。
创见
CREATION
创业社团
苏州中学园区校倡导“要学会创业，先学会创社”“无社团，不青春”，努力培养学生创业社团，通过社团活动培养学生的领袖素养和创新能力。学校社团发展迅速，学生参与广泛，社团类型多样，活动丰富多彩，涵盖学术、体育、艺术、公益等领域。在学生社团联合会的组织之下，CRoss over篮球社、SHSSIP足球社、卅兮卅戏剧社、心理社、羽毛球社、青春文学社、Jingle广播社、南樟文学社、魔方社、古籍研究社、摄影社、舞蹈社、太阳心脏音乐社等为代表的三十多个学生社团，丰富了学生的学习与课余生活。
陶冶
CULTIVATION
艺体比翼
苏州中学园区校是苏州市舞蹈教育基地学校，学校舞蹈队成绩斐然，多次在苏州市中小学生艺术节舞蹈比赛中荣获大奖。学校是江南“水乡船拳”推广基地，学生普遍习武、练拳，充分展现园区校人活泼向上的精神风貌和对中国传统文化的深入理解与热爱。苏州中学园区校是首批“全国青少年校园足球特色学校”，学生广泛参与足球项目训练，学校男女足球队在省、市比赛中屡获佳绩。足球是园区校最好的励志书，它的魅力超出了一项体育运动本身，它的澎湃、悲壮和柔情伴随学生长大，影响学生一生。
浸濡
IMMERSION AND MOIST
湿地文化
“湿地文化”是园区校的名片。西马湿地生态园和西马博物馆，是师生们了解自然、理解生态、保护文化、善待地球的大课堂，是园区校人与自然、人与人和谐发展的生命共同体。2014年湿地文化课程荣获首届“国家级教学成果奖”一等奖。获奖后，园区校人对平台和项目进行了再造，博物馆创生了西马探索课堂，湿地园边创生了西马AI农场，并把“融合中华文化与西方文化，融合传统文化与现代文化”的办学理念，自然浸润在湿地边、红墙旁、小桥上......2020年“湿地文化”成为江苏省的前瞻性项目，并且我校“湿地生态文化课程研究所”成为江苏省教育厅的八个基础教育国家级教学成果推广应用研究所之一。
生长
GROWTH
国际交流
苏州中学园区校以“融合中华文化与西方文化，融合传统文化与现代文化”为理念，实施“地球学习村”计划。2007年“苏州德威国际学校”入驻校园，创设了多国学生同校、多种语言交流、多元文化碰撞的国际化环境。现已有来自40多个国家和地区的900多名外籍学生和1600余名中国学生同校学习交流。园区校是江苏省唯一一所中学“国家级汉语推广基地”。国际化的环境，培育“国际视野”的学生，学校办学以来，已有40多人进入牛津、剑桥深造，更多学生进入各大洲名校学习，名列国际升学榜全国前列。
