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    园区校西马湿地边的那几只家伙，到底是鹅，还是鸭？虽然有时候小朋友傻傻分不清，其实答案很简单：鸭是鸭，鹅是鹅，有鸭也有鹅。

    在这里，我们就不做区分的科普了。

    要说的是这里竟然“有”的问题。其实几只呆头鹅有时候嘎嘎乱叫，颇有几分惹厌，但是绝大多数师生，仍然热爱这片湿地，仍然热爱这片有鹅鸭的湿地，因为这是大家心灵栖息的地方。鸭跑、鹅叫，共生，也共情，人便不觉得孤单。

    在当下的时代里，楼造得高，车跑得快，霓虹闪烁，光影摇摆，即使成人，一瞬间，不知今夕是何夕，不知此人是谁人。更勿论孩子，生活越来越好，快乐越来越少；题目越做越难，分数越考越小，没了安全感，谈不到幸福感，幼小而敏感的心灵却感受到很多成人感觉不到的冷暖，从早忙到晚难免抑郁焦虑丛生。

    苏州中学园区校需要有绿柳、需要有池塘、需要有蛙鸣、需要有野禽，需要有鸭跑，也需要有鹅叫，在现代丛林里打造一方心灵的生态净土，能有循循善诱的老师，再有师生共建的课堂，常常有鸟鸣，处处是书香，有学习的能手，也有阳光的少年，多元共生、价值尊重、人性完善，这里就是教育的天堂。

    苏州中学园区校有255亩的校园，很大，但是对于学生心灵成长的需求来说，还是太小了、太小了。家长们、朋友们，让我们一起努力，让生态、自然，快乐、欢畅充满校园，也充满家庭，让理解、尊重，真诚、善良常驻身边，也飘向远方。
鸭就鸭鹅就鹅，龙就龙凤就凤，自然，多好！