微信推送 School Profile

来,今天给大家树立一个阅读的标杆


以下文章来源于晋诺工作室 ,作者孙晋诺



 

阅读
    关于“好书推荐”


    “好书推荐”活动是我校孙晋诺老师为了开拓阅读视野、提升表达能力,为少科班同学设计的一项学习活动。他要求每个同学推荐一本自己读过的书,向全班同学讲述推荐理由。并且给每个讲述者录像。每个讲述者都要提供讲述稿、课件和一本所推荐的书。这些书要放在教室里成为这间教室的永久性陈设,同时,要把讲稿编印成册,与这些书放在一起,录像及课件也都要做成电子档案,可以随时播放,让这些都成为永久的学习见证,而且一届一届的同学都要延续这一学习活动。孙老师的设想是不久的将来,教室的四壁应该放满各届同学所推荐的书及他们的推荐稿。

    这间教室将成为具有一定历史意义的纪念品!就是在这个课堂上,让大家看到了丰富的学习成果、精彩的学习生成。

    特别是最近的一节课,给听讲的老师和同学留下了极其深刻的印象。故事的主人公是西安交通大学少年班的付润石同学,他让我们某种程度上找到了一个标杆,一个高一学生阅读可以达到的高度,让我们每个人仰望。
 

 

来,今天给大家树立一个阅读的标杆

     2022年12月12日



今天,一班由付润石同学推荐。

他推荐的是奥克塔维尔 · 帕斯《弓与琴》。

他开始郑重地向全班同学介绍:我是付润石。

这一点很特别,因为,都是很熟悉的同学了,他为什么还要作这样的介绍?我想,这是一种宣告,是具有底气的宣告!

他开始讲,他的PPT非常简单,列了五个要点。

这五个要点是:

1.弓与琴——题目的含义——赫拉克利特——诗与认知

2.诗与意象——太阳石——巴拉什与布罗茨基——形容词——名与实

3.诗与小说——未来主义——存在主义——超现实主义——达达主义——先锋派——普鲁斯特——卡夫卡——乔伊斯

4.诗与现代性——理性与非理性——时空观

5.两种知识分子——在乌托邦与熵之间——在经验与超验之间——伯林:狐狸与刺猬
 


 

    他并不看PPT,而是面向观众,侃侃而谈,随着他话语里频繁闪现出的哲学家、文学家的名字、思想、理论、作品……同学们越来越惊诧了,他们似乎不相信这就是坐在他们身边的同学。

    为什么呢?

    他一直讲,滔滔不绝,整整四十分钟,还未完全讲完(我的课常常被这样的讲述给占掉)。而让人惊奇的是,在这四十分钟里,他介绍、引用了至少四十三位哲学家、文学家的书、语句。
 


 

他具体谈到的名人名书如下:

1.赫拉克里特——人不能两次踏入同一条河流。

2.米兰昆德拉——《不能承受的生命之轻》《生活在别处》、诗人就是在母亲抚养下永远长不大的人

3.尼采——音乐,物质意志的投影

4.鲁斯布鲁克——神秘主义

5.华兹华斯——浪漫主义

6.黑格尔——从逻辑上回到赫拉克里特

7.胡塞尔——唯心主义

8.海德格尔——向死而生

9.老子——道生一,一生二,二生三

10.吠陀经

11.奥义书——你是那个

12.曹雪芹——《红楼梦》

13.张爱玲——《半生缘》《小团圆》
14.李商隐——夕阳无限好,只是近黄昏

15.康德——落下去的永远只是同一个太阳

16.公孙龙——白马非马论

17.莎士比亚——哈姆雷特

18.托马斯·艾略特——荒原

19.索福克里斯——俄荻浦斯

20.加斯东·巴什拉——《火的精神分析》

21.泰戈尔——韵律,你所以认为那些星星是运动的,是因为你离它太近了

22.李泽厚——主观情感的客观化

23.布罗斯基——诗歌是我们这个种族的最高追求,审美高于伦理

24.苏格拉底——理性

25.埃斯库罗斯——神话

26.欧里比得斯——悲剧

27.亚里士多德——“不可能真实”的王国

28.柳宗元——封建论

29.波德莱尔——《恶之花》

30.伯林——自然时间与历史时间,刺猬与狐狸

31.兰波——19世纪法国著名诗人,超现实主义,生活在别处

32.米沃什——于是我抬起头来,看见帆布和大海

33.莱蒙托夫——

34.萨特——西方左翼

35.布诺斯基——

36.太阳神阿波罗——老的观念,永远死不了

37.刘擎——《西方现代哲学思想讲义》

38.柏拉图——哲学王

39.博尔赫斯——

40.克利马——进过法西斯的毒气室,人文主义者

41.哈维尔——发动了“天鹅绒革命”,相信超验,伦理标准

42.雨果

43.托尔斯泰



    请问:这是我们一直提倡、崇拜的那些精雕细刻的被老师拉着、托着、抱着学生向前走实际无路可走的语文课能实现的语文素养吗 !
 



    如果您以为付润石同学,只是为了成就一次精彩演说,刻意准备,可以背诵的讲稿。那我们还可以看看他讲座之际,所用的稿纸。
 

 

     

读书 
       自 我 介 绍



    我是来自苏州中学少年班的付润石。在少年班里,我热爱学习,对数学和物理都有浓厚的兴趣,在课余时间广泛地拓展视野和自主学习。我还有足球、乒乓、摄影、写作等爱好。

     此外,我也花了大量时间阅读,对我来说,阅读是与世界对话的过程,经典的文学作品、诗歌、散文、小说,长久以来吸引着我,我特别感兴趣的是米兰昆德拉、奥克特维尔帕斯、布罗茨基、王鼎钧他们的作品。



   
以榜样的力量

照见

我们自己的未来和方向


文字来源:晋诺工作室 公众号

 
标签:
转发此文