哈，当小朱同学听说自己跟着学了三年的数学老师竟然是语文老师出身的时候，惊讶得合不拢嘴，直呼这也太神奇了。更加让她不可思议的是，这语文出身的数学老师竟然把数学教得头头是道，所教的班级数学一直呱呱叫，最近，还顺利获评为“苏州市数学学科学术带头人”。她忍不住赶往老师办公室，务必要弄个明白，找老许，去问问这到底是怎么回事啊？
 

    小朱同学：许老师，听说你以前是语文老师，那你为什么要教数学呢？

    许老师悠闲地靠在椅子上，双手交叉置于腹前，翘着二郎腿，似是在努力地思考我们的问题，慢慢地说道：
“我大学刚毕业，就到中学里当语文老师。那时，学校里的数学老师很少。两个星期过去了，一位数学老师调到其他学校里去了，开大会时，校长问哪一位老师愿意教数学，我当时比较年轻，做事鲁莽，便主动请缨，和校长说，我来吧！后来，我就发现了数学的乐趣，越教越有兴趣，竟然就走到了今天。”
 

    小朱同学又一次抬眸望向许老师，迫切地想知道答案，问道：语文老师出身，对你教数学有什么帮助吗？

    许老师似乎陷入回忆之中，过了好久，才说：

    “后来，我参加了优质课比赛，一直比了四年。先是在区里县里比，当时有一百多人参加，前三名出线到市里比，再前两名胜出到省里比，最后前四名参加全国的比赛。我就是通过层层选拔，披荆斩棘，一步步走过来的，最后取得了成功。一开始，我只是抱着试一试的心态，但到了比赛现场，发现周围的老师都在努力，这种气氛感染了我。记得在全国性的比赛中，有一个环节是在现场播放教学的视频，评委还要问几个问题，当时我很紧张啊！但我告诉自己要冷静，从容面对，正是因为我学过语文，是语文老师出身，所以可以比较好地组织语言，抓住问题的核心，作出简明扼要的回答。在后来的教学过程中，我能时时总结，用文字总结教育教学，撰写论文，这对我的发展，也起到了重要的作用。所以说，知识是相通的，方法是可以在学科间置换的。我也希望大家能打扎实学科学习基础，不断提高基本能力和素养，这样不管将来做什么，都能取得不俗的成绩。”
 

     想想自己一直在语文学习和作文写作上存在缺陷，小朱有些脸红，忍不住又问：许老师，您还擅长什么吗？

    睁着期待的双眼望着许老师，望见了一双错愣的双眼，随后，厚重的嗓音在耳边响起：
“我热爱运动就像热爱数学一样。我从中学开始就开始打篮球了，一直到现在。打篮球需要坚持，不断地练习才会取得好成绩，正如数学需要不断思考一样。同样，数学也可以运用到打篮球上去，打篮球也需要了解二次函数抛物线啊！这并不矛盾!学习与爱好也是相辅相成的，在学习中感受乐趣，在爱好中感受学习，才能收获更多的知识。”
 

    他，三尺讲台育桃李，两袖清风做园丁；他，勤奋刻苦搞科研，论文屡见省报刊；他，课堂灵动有魔力，特色教学风格显，荣获徐州市、江苏省、全国优质课评比一等奖，苏州市数学学科学术带头人。他，管理有方，以四两拨千斤的淡定从容治班，是学生最喜爱的老师。他坚信“爱拼才会赢”。他，就是许彬老师！

    落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他蓝天的感恩；因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。许老师，谢谢您用自身的故事教会我们坚持不懈，面对困难冷静思考，朝着自己的梦想一步一步努力。您放心，我们不会辜负您的希望，我们会与您一起努力，回忆过去，展望未来！  

文 |  朱翎灵

 

 

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