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放下内卷,看温柔坚持的力量

 


盛夏暑热 放下内卷


    这个夏天,天气炎热难耐,很多家长还要为孩子的学业焦虑,内卷之情无法释怀,这时情绪更难控制,亲子关系很难理性调整。为抚慰家长之心,我们特别推发杨文琦老师的一篇家庭教育采访实录,让我们一起感受放下焦虑和内卷,温柔坚持的力量。
 

温柔坚持 沈俊潇妈妈的家庭教育观


    沈俊潇,初中就读于苏州中学园区校,高二通过德威笔试和面试,获得奖学金就读于英国德威国际学校,之后申请到奖学金进入剑桥三一学院本研连读,现为剑桥博士生(主攻人工智能)。这样精彩的履历背后,离不开一位智慧的妈妈。
 
 

01
学龄前:玩


    问:沈俊潇在学龄前参加了什么兴趣培训班吗?

    沈女士不假思索道:玩。没参加任何的培训班,就是带他各处旅游,到处走走,品尝美食,领略大好河山。万卷书,行万里路。旅游就是一本行走的教科书,亲近大自然,让孩子身临其境,在玩得同时更好地感受各地的风土人情和人文历史。陪孩子度过一个愉快的童年,不失为一种教育的良策。
 

02
小学阶段:习惯的培养,长情的陪伴者


    沈女士:小时候儿子特别调皮,一年级时上课坐不定,别的小朋友在认真听课,他把书卷成望远镜看老师看同学,或者东张西望,不认真听。老师和家长一度怀疑是不是得了多动症。为此,我每天接孩子放学时,提前到校和老师沟通,了解当天的在校情况,及时帮助孩子改进不足的地方。为了培养孩子的专注力,到了二年级时,就给孩子报了钢琴兴趣班。学钢琴慢慢提升了孩子的专注度,孩子越来越定心了。随着考级难度的增加,孩子能够连续弹奏四五个小时。只要他弹钢琴,我就坐在一旁陪伴着他,一坐好几个小时,虽然有时会感到疲劳,但是只要儿子在弹奏练习,我就一直默默地陪伴在旁边,以至于后来连儿子弹错哪个音符都了如指掌了。

    小学刚开始时,沈俊潇语言的表达能力比较弱,有时急于表达,说话竟有些结巴。为了克服这方面的不足,我让儿子回来练习大声朗读,日复一日大声朗读,他说话变流利了。读完之后让儿子把文章的内容概述给我听,这样就提升了他的表达能力。

    从一年级起,他喜欢打篮球,放学后,我会沿着湖边小道陪着他来到篮球场,看着他打篮球,每次都是如此。幼时的运动爱好成为他人生中不可分割的一部分,直到现在在大学,无论学业有多忙,他会抽空学拳击,冲浪,运动不仅强健了孩子的体魄,也磨练了一个人的勇气和意志。

    儿子还喜欢学奥数,参加科技制作比赛,小记者等活动,凡是他感兴趣的,我会给予全力支持。事实证明,这些早期的课外活动对儿子的能力提升有很大的帮助。

    问:那小学时打不打游戏?

    沈女士:打啊。当年流行的一代代游戏机都买过了。

    问:那如何平衡学业和游戏?

    沈女士:约法三章,打游戏要有时间限制,必须严格遵守。小学里打了不少游戏,所以到了初中,反而不打了。问他怎么不打了,说觉得没意思。

 
 

03
初中:目标的确立,忠实的倾听者


    沈女士:初一升初二的暑假,给儿子报名参加园区校美国修学旅行,回来后儿子就跟我说未来想到国外去读书。而后听了德威录取者在学校的经验介绍,更坚定了孩子出国学习的愿望。听了孩子的愿望后,我说,出国是可以的,但要靠你自己的努力争取奖学金,不然爸爸妈妈负担不起学费的。实际上,我们有能力支付学费,但为了培养儿子自主学习的动力,才这样对儿子说的。所以初三毕业的暑期,孩子从早上8点开始,每天学习将近10个小时,整个暑假,闭门不出,自学德威的课程。

    问:假期里,他如何做到不睡懒觉?

    沈女士:从小学一年级起,就不允许睡懒觉了,最晚8点必须起床。起床后,宁可让他运动,看小说也不能赖床。如果一睡睡到十点,两个小时的光阴浪费太可惜了,等以后学业繁重,再要改过来就困难了。

    确立了目标后,每节夜自修充分利用,做完老师布置的作业,做自己准备的课外习题,埋头苦干,丝毫不放松一分一秒。下课了,他和同学们打成一片。在学习上他有自己的方法,张弛有度。初中三年的英语纠错本记录了有上千题,考前复习错题是必须的,若有疑问,请教老师,直到弄懂为止。时至今日,他自己说,脑海里都可成题库了。

    到了园区校后,五天在学校学习,和孩子的接触时间少了,所以我坚持每个周末自己接送,我很珍惜每一次接送他的机会。因为坐在车上的时候,儿子会轻松地聊学校发生的事情,这是和孩子沟通的好机会,我就在车上听儿子说着各式各样的话题,他滔滔不绝地跟我讲,我就时不时回应一下,做好一个倾听者。

    问:当孩子住在学校时,你们通电话一般聊些什么呢?

    沈女士:问问他生活怎么样,注意不要感冒,因为上小学时特别容易感冒,叮嘱他学会自我管理,东西要归好,不要丢三落四啊,更多的是生活方面的事情。然后就听他说,当天学校发生的事情,他高兴的事儿,让他说,适时我会做出回应。他出国后,每次打电话来,我还是静静得听他讲,我就做好一个倾听者。凡是他想说的,我听着好了,他要征求家长意见时,我再给出想法,所以他很乐此不疲地打电话回家和家长倾诉。

 

04
高中:时间的管理,默默的支持者



    沈女士:上高中时,儿子每天在桌子上贴一张便利贴:上面写着当天的计划,几点到几点,做什么事情。高中的课程比初中内容多,节奏快,同时他开始竞选学生会干部。当他成为社联会主席之后,他利用大量周末时间策划,写活动计划。当时,作为家长,我有些担心大量的时间花费在活动的组织上,是否会影响他的学业,但看到儿子在热心地去做好一件事情时,作为家长,最好的方式是给予支持。事实证明,我的担心是多余的。他对我说,如果一天不学习,他会觉得内疚。他能平衡好学习和活动的时间,当然这和他每天的规划是分不开的。而活动的组织策划很好地锻炼了他的领导力和与人的沟通能力。所以到了大学期间,他两次组织并主持了牛津剑桥校友会,对他而言,并不是件难事。在高中的两年中,除了自己的学业,对德威课程的学习从来没有放松过。直至考德威前夕,为了打消儿子的后顾之忧,我对孩子说,万一考不上德威,也有其他的路径可以出国,让他放心一搏,轻松上阵。当他被德威录取后,他仍然积极备战小高考,在小高考中获得5个A的好成绩。他能在学业上保持优秀,并能积极参与各类活动,与时间的高效管理息息相关。小高考结束后及以后的每个假期,他都会去实习,分别去过申万宏源,华为,巴克莱银行,摩根士丹利等地。在实习的过程中,他也在寻找自己真正想从事的职业。他还开办了自己的留学咨询公司。至今,在国外读博,还保留着这样的习惯,把每天的计划写下来。

    问:如果在教育上和爸爸有分歧,怎么办?

    沈女士:在孩子面前,我们的教育理念永远是一致的,从不互相指责。出现分歧,等孩子上学后,再互相沟通。我经常告诉孩子爸爸的优点,所以从小爸爸在孩子心目中就是一个榜样。他也时常想把自己最好的一面展示给爸爸!

    问:孩子如此成功,您觉得最重要的是什么?
 
    沈女士:陪伴和鼓励。从小时候,我就告知儿子,快乐会让人更聪明,所以每天要快快乐乐的。对孩子不吝啬表扬和鼓励,表扬会让他增加自信心,有了自信,他才会有克服困难的勇气。确实,在一次次的表扬和鼓励中,他真的越来越相信自己。即使有时看似天马行空的想法,我不会打击他,我会说,这样的想法很好啊,但是需要努力,才能实现。
 

 

05
温柔坚持的力量


    在和沈妈妈聊天的过程中,我一直在想,当今社会竞争压力大,妈妈们容易焦虑,所以和孩子一开口,就是学习,成绩考得不好就一味指责,家长和孩子的沟通只有成绩,久而久之,亲子之间的话题越来越少,孩子不愿跟家长沟通。沈妈妈没有口口声声一直在强调学习,但是一直身体力行,默默陪伴着,支持着,做好孩子的坚强后盾,孩子才会如此的优秀。当一味追求成绩时,结果却并不一定如家长所想,何不培养孩子积极向上的内驱力,塑造好强健的体魄和精神意志,从而更好的应对现在社会的压力。同时,不要把自己的想法强加给孩子,放手让孩子自由飞。“孩子不是父母的私有财产,家长要给孩子足够的自由空间,只需要做‘麦田的守望者’”就可以了。

 



作者:杨文琦  老师









 
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