我是初二（5）班的朱予睿，作为一名园区校学子，我尊师守纪，爱好广泛，追求全面发展。学习上，我态度严谨，认真刻苦，成绩优异；生活上，我友爱同学，主动帮助学习生活中有困难的同学；我曾多次获得校“崇文标兵”和“尚德模范”称号，并荣获校2021年度“阳光少年”奖学金二等奖与“学习能手”奖学金三等奖。

    平时，我尽心尽责做好初二（5）班班长工作，组织完成好老师交派的任务，带领全班同学在校文明班级评选中屡次获得优胜。

    在校园疫情防控期间，我积极参与志愿者工作，指导新生及家长有序入校，协助工作人员测量体温，配合做好各项防疫措施。学习之余，我积极参与社会实践,通过走进工厂，了解了打印机生产工艺，开阔了自己的眼界。

    我爱好广泛，在学习生活中充分发展个性，无论是绿茵场上，还是黑白键前，都常常留下我的身影。我也发挥特长，积极参加学校组织的各类活动：在校建党100周年校园钢琴音乐会上表演独奏，为建党100周年献礼；在校感悟百年风华，奋进青春征程征文活动中取得三等奖；我也敢于尝试，在学校运动会、辩论场上都展现出自己的风采。

    今年5月，我光荣地加入了中国共青团。作为一名共青团员，我积极参加党史学习教育，并且在学习与班级工作中对自己提出了更高的标准和要求。

    知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。今后我将不断完善自己，行稳致远，做一名优秀的西马少年。


   
    空中的流萤向往光明，地上的我也爱追随太阳，是一名执着的追光者。园区校，是一个美丽的校园，这里有湿地里的芦苇丛丛，有池塘里的鸭声阵阵，还有着小木桥下的流水潺潺。园区校，还是一个多元的地球村，这里的活动精彩纷呈。篮球足球赛中，我们尽情挥洒青春的汗水，在运动中增强自己的团队意识，也强健自己的体魄；辩论赛上，我们酣畅淋漓地进行语言的较量；节日义卖上，我们奉献爱心，收获满心欢喜；这里还有夺人眼球的社团巡演，欢乐的新年音乐会，激动人心的无人机表演……这一切的一切，都感染着我大胆去闯，尽情去笑，心中有爱，眼里有光，放松与学习之间的完美平衡也让我的学习生活轻松愉快。园区校窗明几净的教室里有认真负责的老师。他们的课堂富有个性，总能激发我求学的“内在驱动力”；他们课后的题目讲解思路清晰，我总能感受到一种豁然开朗的喜悦；私下里的他们亲切幽默，与我们自然地“打成一片”。这里还有勤奋笃学的同学们，我也从不敢懈怠，自律自强，始终保持积极努力的状态，每学期都被评为“崇文标兵”。

    作为园区校人，我争取各方面协调发展，积极参与各类活动，提高着自身的素养。我在阳光下微笑，努力温暖着身边的她和他。我是老师的得力助手，出黑板报，组织班级活动，科代表工作都兢兢业业完成。课余时间，我积极参与各项志愿活动，做好西马志愿者等各项工作，弘扬“无私奉献，勇于担当”的志愿精神，贡献自己的一份绵薄之力。学校的各项活动中也活跃着我的身影，乐团演出，音乐会，建党活动中均有不俗的表现。作为追光者，我犹如一株向日葵接受着大自然的拥抱。无论风吹雨打，我总是骄傲的昂头向着太阳的方向，心中对光的渴求就这么一直支持着我，向阳、生长。

    风华正茂扬帆时，不待扬鞭自奋蹄！作为一名西马学子，我会继续带着坚定信仰的“光”, 奋斗不止的“光”, 在未来的学习之路上，勤耕不辍, 力学笃行，为着心中的梦想而奋进！


 

    大家好，我是高二（1）班的陈怡彤。很荣幸获得市三好学生的殊荣！

    其实我不是一个学习十分刻苦的学生，但我对学习中遇到的困难是绝对会钻研的。钻研一个错题的出错原因，钻研一个难题的解题思路，钻研生活中的细枝末节。我认为，正是钻研提升了我的学习能力和理解能力，开拓了我的思维，同时，那求甚解的过程与收获的结果，也给予我学习的乐趣和无比的成就感，从而做到乐此不疲。

    但是，若是生活中只有学习，这样的生活便不能够称作青春。学习之余，体育锻炼也是同等重要之物。教员在其文章《体育之研究》中更是强调了体育是“以弱至强”之法宝。所以，在课余时间我坚持利用放学时间锻炼，无论是高温还是暴雨，在不伤害身体的条件下，我都坚持锻炼。大汗淋漓里，我不仅练就强健的体魄，还得到了精神上的段炼，活跃了思维，强化了意识。

    至于为人，我很普通。我有着普通的不成熟：我总会犯一些常人会犯的小毛病，听信一些关己则乱的小谣言，以及怀揣着一些天性使然的小怯懦。但我也有着普通的善良与友爱：对于同学，我友好对待；对于师长，我感谢尊重；对于集体，我尽己所能；对于国家，我无比热爱！而于这普通的生活中，我能感受到人生的充实与成长的美好。

    这一年来，我也积极参加了校内外各项活动，迈出了从前不敢迈出的步伐，也付出了先前未曾付出的勇气。从历经两年落选最终加入共青团，到鼓起勇气参加科技馆志愿者活动——与大学生哥哥姐姐做“同事”，从加入各种社团丰富课余生活，到累计报名三年“十佳歌手”最终如愿进入决赛......这一个个称号的累计并不只是动动笔的一蹴而就，而是无数次紧张到坐立不安的过程，无数次激动到彻夜难眠的经历。可能这些称号并不是最好的，最有魅力的，但对于我来说却是是最有意义的。终于，我得到了老师同学以及大家的认可，也获得了这份独特的荣誉。

    日月轮转，时序交替，勾勒出我在港田路的五载记忆，挥毫出我于园区校的点点滴滴，而那他人眼中闪闪发光的少年，有朝一日变为了自己。或有名不副实，而此刻，我便是我！人生有涯，而知无涯，往后的日子里，我也将以今日之成就，化明日之风帆，踔厉奋发，笃行不怠！


 
    大家好，我是高二（2）班的张奇蕾。我非常荣幸能够获得“苏州市三好学生”的称号。于我而言，这不仅是一份荣誉、一份肯定，更是对我提出的更高的要求，将在未来的学习生活中鞭策、激励我不断向前、不畏艰险、攀登高峰。

    自2020年我踏入苏州中学园区校的大门以来，转眼间，已在这片园地中度过了充实的两年时光。学习高中知识之余，我也尝试了许多新事物，比如第一次参加辩论赛、第一次在学校大型活动中担任志愿者……这些第一次既是挑战，亦是机遇。不断接触自己不熟悉的事物、大胆迎接不曾面临过的挑战让我有机会突破自我、培养能力，使我不仅仅是向上生长，更能够向下扎根，以期向四面八方伸展出繁茂的枝叶。

    而在课余活动中汲取到的养分，我也会将其运用到学习之中。我认为，学习更重要的是过程，而非结果。在每日的学习过程中坚持高标准、高要求、高效率比一味追求高分数更有意义。因此，我注重平时的积累，把完成好每一天的学习任务当作自己的必修课，争取用坚实的基础为将来的学习提供更广阔的发展空间。我有记笔记的习惯，不光是记录下老师在课上讲解的知识点，我也尝试将知识点之间建立起联系，在对比归类、整理总结中把课本知识内化于心，形成自己的知识体系，更好地融会贯通、有所进步。整理错题也是帮助我理清思路的方式之一。在对错题精题的整理过程中，在对不同解题思路的理解中，在对高频易错点和考点的反复中，知识的掌握度和思维的高度都有了显著的提升。同时，对于新事物的探索欲让我明白学习需要创新创造。勇于跳出自己的舒适圈，克服畏难情绪，坚持思考问题的最优解，才可能有新的收获、新的提高。

    坚持，也是我在课内课外一直奉行的一大信条。我坚持把每件事都做到极致，尽我可能地完成每一项任务。在此过程中，我常常会遇到困难而长久停滞不前，但只要有坚持的决心和意志，总会找到合适的解决方案——寻求帮助或是绕道而行。在同学之间，我也因出色的任务完成水平而成为大家遇到问题时的求助人选。

   “苏州市三好少年”这份荣誉是老师同学给予我的信任与认可，也对我下一个学习阶段设下更高的目标和期许。我亦将以此为动力，满怀热情地追求心之所向，砥砺前行。

 

    “我的目标是帮助大家、服务大家，带领大家一起进步、一起成长，将八班变得更好！”在当选班长的第一天，我郑重承诺道。这两年，我是那么说的，也是那么做的。

    思想上，我积极要求进步，以综合考评年级总分第一的成绩成为第一批次入团的团员。我认真学习团课知识，并在校“五四青年节特别活动”中荣获团课评比一等奖。同时，我也将团课知识宣传给八班的每位同学，做一名“红色宣讲员”。我撰写的“乘革命先辈百年风光，续西马吾侪未来辉煌”被校选为“庆祝建党100周年系列活动”主题标语。

    学习上，我勤奋刻苦,曾多次被评为校“崇文标兵”。作为学习委员，在每次大考前夕，我总会给班级同学们讲讲题，利用自身的学科优势，解决大家关于文科学习方面的疑惑，做大家的“小老师”。

    体育上，我认真锻炼。我是那个在各项体育赛事中冲锋陷阵的排头兵。在校运会上，我赢得了1000米铜牌，可谓“文武双全”。

    在学校举办的各项文体活动，我也带领八班同学积极参加。我曾代表班级参加了校迎新晚会，更带领八班荣获校朗诵比赛“最佳诵读奖”和“冬季三项”长绳项目第一名。劳动方面，我能安排好班级每次大扫除活动，脏活累活抢着干，将班级打扫得一尘不染。

    能力越大，责任越大。我深知肩上的压力，但我总是以身作则，身先士卒，面对困难从不退缩，同时兼顾好工作和学习。在我的带领下，八班取得了一个又一个骄人的成绩：校运会年级总分第一、校文明班级、姑苏区集体“二星章”、苏州市优秀少先队集体…..这些都是对我工作的认可。

    拿到“优秀学生干部”这个荣誉，对我来说，既是肯定，又是动力。希望我能在今后的日子里继续努力，带领八班同学在明年的中考中取得优异成绩。
 
    我是高二（4）班的黄昊天，非常荣幸获得苏州市优秀学生干部称号，这一殊荣，于我既是褒奖更是责任。

    我担任班级劳动委员一职。我能团结领导班级同学认真做好卫生工作，能率先垂范主动做好班级卫生工作。课间，我经常会主动提起扫把，清扫班级的角角落落，如果不当心有哪位同学的水杯打翻在地，我也会主动迅速地取出拖把，将地面打扫的干干净净。晚自习结束后我总是留到很晚，陪伴当天值日生做好班级的卫生的收尾工作。在我的带动下，我们高二（4）班同学劳动热情很高，大家都能积极主动的做好并维护好班级环境卫生，我们班也多次被评为文明班级。我还担任了班级政治课代表。作为课代表，我经常帮助同学解决学习上的难题，有时在自习期间组织同学进行政治默写，帮助同学们巩固知识。就像《论语》中写的那样，“学然后知不足，教然后之困”，在帮助同学们复习之前功课的同时，我也会更加掌握自己原先的不足之处。

    除了对待班级工作一丝不苟，学习上我勤奋刻苦，成绩优异，追求卓越，多次荣获校“崇文标兵”。我还热爱写作，曾为我校心理剧《约定》的主创之一，近期该剧荣获苏州市心理剧竞赛特等奖第一名，同时我还是校历史舞台剧《与妻书》的编剧。平日里我也会写一些小说，发表在网络上。我也热衷志愿服务，校运动会，圣诞义卖，图书馆整理等都有我为同学们服务的身影。

    《远大前程》中有一句话，“往后的路还很长，请你一定要努力走下去。”同学们，让我们一起在园区校这所美丽温情、严谨活泼的校园里一同向阳成长。