西马少年
开启数字新时代
这是一个技术革新的时代，也是一个知识创新的时代。大数据时代如滚滚浪潮正扑面而来，面对这迅雷不及的大数据时代的挑战，西马少年，以昂首阔步之势迈进数字世界新纪元之门！未来已来，你们是开启者。
青少年数字公民
人才培养
苏州中学园区校自2020年起，开始了“数字公民”人才培养的探索和尝试。2021年8月，“苏州青少年数字公民培育计划”启动。成立苏州市青少年数字公民培育计划指导中心，办公室设在江苏省苏州中学园区校。我校综合服务中心主任赵俊老师具体负责这一计划的推进和组织实施。他在国旗下向全校师生分享青少年数字公民培育的理念。
老师们，同学们，上午好。我是一名信息技术教师，也是一名行走在网络时代的公民，今天有幸站在这里，和大家一起说一说，数字时代、人工智能时代、我们的时代。
各位同学都是数字时代成长起来的原住民，伴随着数字化工具成长起来的你们，潜移默化地具备了更快利用网络信息、善于搜索查找、适合图形学习等种种社会优势。但是在同时，过于依赖数字化工具、沉迷网络、手机成瘾，也是十分普遍的现象。如何理解这个时代中的自己，如何发挥自己的优势、突破自己的瓶颈？一切，都要从素养谈起。
互联网、数字工具、人工智能方法出现短短几十年，看起来很新。每个接纳它于这个时代的人，比如我；每个陪着它出生于这个时代的人，比如你们，都需要知道：任何时代围绕的中心都是人，而人的中心，毫无疑问是人的素养。这个数字时代，更需要我们拥有信息的核心素养，它们是信息意识、信息社会责任感、计算思维、数字化学习与创新能力。我们要像科学家一样，用数字工具和方法，思考人、技术与社会的关系，去养成责任、批判、合作、创新的能力，共同成为一代代合格的数字公民。
2020年，我校率先申报建立苏州市“数字公民”课程基地，全面开展聚焦于公民素养的创新课程，向全市开始引领、普及数字公民核心素养的培养。
2020年11月，我校承办苏州市第四届青少年科技节，与来自全市2000多名学生，在线上、线下进行了精彩的编程竞技。
2021年8月，苏州市教育局正式启动苏州市青少年数字公民培育计划，其指导中心落户我校，致力于全市范围的人工智能教育的研究与实践，推动人工智能和苏州教育的深度融合，促进教育变革创新，打造苏州人工智能教育高地，规模化、规范化、体系化的建立人工智能人才梯队。
同学们，网络平台与数字工具打破了人与人之间时空的壁垒、语言的障碍，你们只凭相同的爱好，就能结交千万个志趣相同的朋友。面对潮海般的信息，其中的对与错、真与假、善良与邪恶、正直与伪善……都需要你们用自己的素养去甄别。求同存异，去伪存真，以自己正确的信念、丰富的知识、深度的思考，稳稳立足在属于自己的波涛奔涌的时代。
你们，有幸遇到这样的时代，这个时代，更有幸遇到这样的你们！这一天我发现：不只是我们在教你们如何学习与生活，你们也在启发着我们如何更好地工作与生活。愿你们的将自己的热爱和时代的真善美，分享给在身边的和不在身边的千千万万的人。“为人正、为人真”，祝福你们，向你们的未来致敬！
西马少年
赋能未来
初三3班，48位同学用热爱成就了这个热血的集体。在张小莉老师的带领下，他们敢于创新，多位同学荣获第一届数字公民竞赛一二三等奖，在全国中学生程序设计大赛中，也有他们锐意进取的身影。数字网络时代来临，西马少年，有自己的宣言！
西马少年刘奕如说：
我倡议，在信息纷繁复杂的网络时代，我们西马少年应学会理性面对网络信息，培养思辩能力和媒体审美传播力，远离标题党，虚假新闻，并通过网络传播正能量。
西马少年刘宇航说：
我倡议，在大数据物联网环境下，积极拥抱数字化时代，科学高效运用网络，发挥网络的正向作用。运用网络大数据和多维信息，强化我们的学习，拓展我们的视野。
西马少年王子尧说：
我倡议，在充满诱惑的网络时代，努力在互联网中保持理性，不人云亦云，不随波逐流，提升个人媒介素养，积极应对新媒体时代的新挑战！
西马少年杨淼说：
我承诺成为合格的数字公民，有社会责任意识，有担当，有涵养，为中国建设网络强国，实现民族腾飞的梦想添砖加瓦。
西马少年说：
动力源自梦想，自律成就未来！
争做合格数字公民，迈向数字文明新时代!
