我们站在这里，
仿佛前脚才踏过了初遇的喜悦，
转眼就迈进了离别的门槛，
彼此相聚的笑声还荡漾在耳边，
告别的时刻又出现在所有人的面前。
从相遇到相别，
我们还是那群目光清澈、意念坚定的少年。
第一篇章——经明行修
时光就像一帧帧的画面，转瞬即逝。一年，说来漫长，其实短暂。一年已过，我们希望留下片纸一痕，以证明彼此的来过，讲好自己的故事。临近毕业，我们做出了属于我们自己的杂志，我们叫他《函》。
经明行修的确就是大家在学术课题研究中的真实写照。起于课堂，研于课后，精于闲时，结于如今。教科书中的知识，既是学海之一粟，亦是启航之基石。金泊含同学分享他的《摆的相关研究》的报告，从事物的本质出发，带领大家走进奇妙的摆的世界。
知识在增加，年龄在增长，那一片童心却未曾忘却。用一个更高的视角来看待、解释幼年的玩具，或许是我们对那片未泯童心最好的回答。李博省同学为大家带来了课题汇报——《对绘图工具“龟兔画板”的信息化建模和数学分析》。
我们在课堂上成长，在综合实践里成长，在动手操作中成长，在互助创新中成长。共同发展成长，而感悟各不相同。倪晟杰同学分享了在预科这一年的成长故事。
第二篇章——共赴韶光
朱沛峰先生作为家长代表发言
学生表演
老师，今天，
我们服饰依旧，容光依旧。
您那熟悉的声音、熟悉的谈吐，
将我们的思绪牵向过去一年的少科时光。
在不久的将来，
无论我们成为挺拔的白杨，
还是低矮的小草，
老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
班主任临别寄语
少科2班班主任秦江老师
人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥，泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西？无论何处，离别都是永恒的时刻，无不散之筵席，无长聚之宾客，如何对待离别，才是我们应该学会的。
人生的路很长，我们坚信，短暂的别离后，就是开怀的重逢。让我们怀着成长的喜悦，蜕变的信念，感动的情感，走下我们自己的路。“此后如竟没有炬火，我便是唯一的光 。”我们，很快再见。
