重磅消息
苏州中学园区校2021届初三年级共有19名学生凭着出色的学业水平，已经顺利获得了苏州中学匡亚明班复试资格。这一喜讯鼓舞了园区校的全体师生，也极有力地证明了在有宽度的学校办有深度的教育的成功！
西马湿地滋养少年，素质教育塑造英才。园区校一直秉承着在有宽度的学校办有深度的教育这一理念，坚持以湿地文化、全球视野来培养学生。三年中，同学们不仅在学科素养上快速成长，也在综合能力上获得了长足的发展。2021届初三年级六个班级中，共有19人顺利晋级，初三年级向社会递交了一份骄人的成绩，证明了园区校教育理念的成功！恭喜19位同学，他们是：胡桓祎、刘瑞麟、钱彧丞、华博文、薛雨宸、董雨璇、邱钦衍、任李祯、吴宇翔、张睿、赵嘉枫、姚舜禹、杨文甫、张屠佳、顾奇玮、曾程、马靖涵、田旭然、王铭之。其中最牛的班级，一个班级就晋级了8名同学!
2021届初三学生蒋梓轩、汪翌秦、王铭之、田旭然4位同学已于去年获得西安交大少年班提前录取，至此，整个年级已经有23人次提早晋级，极大地鼓舞了整个初三年级的同学。感谢全体初三老师的团结奋战，也祝福初三的莘莘学子决胜中考战场，以辉煌的成绩来为初中生活划上圆满的句号！
01.
大家最关心考上匡班的学霸们有什么学习经验传授，“习惯”和“积累”是他们说得最多的词语。
初三4班胡桓祎同学说：
平日里，我喜欢钻研一些理科难题、竞赛题。有些时候，一个人的力量是不够的，我就会去和同学们一起讨论，碰撞出思维的火花。对于已解的题目，我也会去再次思考是否还有更优解法，并去继续内化吸收。在文科，尤其是英语上，我会在生活中注意积累，并且提升语感。
匡班考试给我最大的感受是题目活、时间紧。匡班考试注重综合能力和学习能力的考察。语文题综合了历史背景评论应用；英语题综合了地理和语文古诗，阅读量、词汇量都很大。最令人措手不及的是数学一道关于群论的英文材料题。在英文环境中理解新定义并进行应用也是非常有挑战性的。
对于之后也想要尝试参加各类自主招生考试的同学，知识量、生活常识的储备，以及学习能力都是必要的。在这种自主招生考试中，题目做不出来、做不完都是很正常的。保持一个良好的心态，就更有可能取得一个令人满意的成绩。
与班主任合影
初三5班顾奇玮同学说:
进入园区校后，我保持了良好的学习习惯，尽力做到上课认真听讲，仔细完成老师布置的任务。长期以来我一直为进入匡班做准备。在学有余力的情况下，我还通过校外课程学习或自学了一些竞赛课程和高中课程。园区校给了我更多选择和尝试的机会。上学期我参加了西交大少年班的考试，但由于准备不充分等原因，我并未被录取。经那次失利之后，我痛定思痛，更坚定了自己的目标——匡班。通过几次的自招考试，我认识到考试一定要保持良好的心态，细心把握住能拿到的分数。遇到不会的题目也不能慌乱，可以选择战略性放弃。
对于这次匡班考试，我个人感觉难度适中，但物化考试时间较紧。理科考试内容注重基础和初高衔接，建议备考匡班时预学一些高中必修内与初中内容有关的部分，例如数学的三角函数及化学的元素周期律等。文科考试注重阅读和积累，平时应有目的性地培养自己阅读理解的能力，这对课内的学习也有帮助。
希望学弟学妹们能踏实学习，认真对待每一场考试，相信你们也能步入苏高中的殿堂。
初三5班马靖涵同学说:
在园区校的学习生活中，园区校为我们提供了发掘自己潜能，展现自我的平台。初一，初二最为丰富多彩的应该是社团活动和选修课了，自己当时选择的实验物理和M&M数理逻辑，让我感受到理科中严密的逻辑和暗含的趣味；学校图书馆也是大家平时空闲时不错的去处，徜徉书海毕竟实是人生中一大乐事。在考前，则是要巩固好自己的基础，同时再加以课外的拓展，这时候就是对自己日常积累的考验。
匡班的考试覆盖面极广，各门科目之间相互融合，你可以看见物理题里的古诗句理解，和英语阅读中的数学计算，同时，也十分注重基础和高中内容拓展，要求我们知识的全面性与扎实性。自己考试时内心是有几分忐忑的，但始终抱着奋力一搏的信心，最终还是收获了喜悦。在遇到难题时，不能气馁，要努力争取会做的做对，不要死磕。这时候考验的是你的心态和基础掌握程度，稳住才能撑到最后。
我相信每个人都有无限潜能。“愿君生羽翼，一化北冥鱼”。相信学弟学妹们可以在接下来的日子里发现自己的潜能，扎实进步，努力拼搏。以自己最好的姿态，缔造你们未来的辉煌！
与班主任合影
02.
“也无风雨也无晴” ，更多同学谈到了心态的重要性！
初三6班赵嘉枫同学说:
坐在匡班的考场上，心中除了紧张和忐忑之外更多的是对自己的信心。能坐在这里，便没有辜负三年以来的努力。回望初中生活，一路上不乏挫折和阻碍。永远不变的是，一颗特立独行的心。
很多同学在参加匡班考试前都会刷很多自主招生的试题，但真正的学习不在每一次考试前的一朝一夕，而是在于平时每日的积累，只有相信自己的知识储备足以应对每一次的知识检测，才能最好的发挥出自己的水平和实力。考前的复习很重要，但不是提升自己能力的最主要的途径。其实，我在匡班考试前并没有怎么复习与准备，但是仰仗平时每日认真学习的态度，我还是被录取了。所以说，无论考试的结果如何，或者考前的状态如何，我们都应保持一颗相信自己的心，一个认真学习的态度，那么无论何时考试、在何处考试，都能发挥出自己最好的水平。
只要坚守自己的精神世界，顺境不骄、逆境不惧，就会少些烦恼，多些宁静与快乐。胸怀坦荡可以包容天下，心存感谢可以感受人生，开阔眼界可以纵观古今，这样无论是风吹雨打还是阳光照耀都能随遇而安。愿每位同学都能在奋斗与努力之中克服自己的困难与挫折，迎来人生中更好的风景。
初三6班 董宇璇同学说:
风雨兼程，匡班之路。依稀记得，匡班考试前，我还参加了少预班，西交少年班。每次都付之以一腔热血，为之准备很久，但都没考上。心里的打击一定是有的。每次考试，都是场历练。渐渐地，我越来越细心，也越来越刻苦。有方向的，多做些历年真题，积极备考匡班。其实，匡班考试的答卷并不让我满意。最简单的化学，我没做完，心态是十分受打击的，毕竟心理总想着：这一次再考不上可怎么办？心情阴雨了一周，直到接到签约电话。
学弟学妹们，园区校是少年的筑梦园，也是我三年以来情感最深的地方。要对自己有信心，对学校有信心。备考匡班，语文上多培养预读能力，积累诗词；英语上多积累生词，找到阅读感觉；数学上打好基础，较强计算能力，学点竞赛；物化很重要，多做点竞赛题，更要了解近年来科学大事和生活中的科学。
每次在苏中考试，都能听到“阳光总在风雨后”，愿你们坚信自己，有道是天道酬勤。
与班主任合影
03.
充满机遇和挑战，园区校三年的生活，最是难忘。
初三5班姚舜禹同学说:
在园区校的三年，是充满挑战和机遇的三年。课余时间，我参加了校篮球队，校田径队和学生会，在学业和课余活动中保持一种平衡，是我一直在追求的一种状态。园区校是一个充满机遇的平台，每个人都有机会在这里发挥他的特长。面对机遇，亲身尝试，付诸行动尤为重要。我们渴望有个“正确的轨道”，渴望每一步都没有白跑，每一滴汗水都没有白流，都会转化为收获。但是大多数的成功是不能量化的，所有的尝试，无论成败，都有独特的意义。就拿匡班备考来说，我做了很多理科的竞赛题。虽说这次的考试偏基础，竞赛知识运用的不多，但这些题目并非无用，在难题中，我们可以加强对基础知识的运用能力，打磨自己的解题技巧。可能有时会走些弯路，但是总好过原地张望。
有意考匡班的同学，我能给的建议有限，毕竟每一年的难度都有变化。但“阅读”和“基础”的重要性是不变的。基础是基本能力素质的扎实储备，有时我也会好高骛远，但老老实实的活，扎扎实实的做，才是成功的基础。
愿学弟学妹们，敢于尝试，夯实基础，学业有成，共圆红楼梦。.
初三1班华博文同学说
知道考上匡班的那个晚上，我没睡好觉，最大的感受就是激动。平时在年级里，我只是中等成绩，考上匡班真的很意外，对我的努力是一个肯定，也给了我很大的信心，我很开心我把握住了机会。
在园区校的匆匆三年，我最难忘的还是湿地。不仅每天都能望见她，有时我还会特地去走走，去看看鸭或是鸟，放飞心绪。三月底的樱花衬着时，湿地别样的好看。
我的座右铭只有四个字：“保持好奇”。只要对学习这件事保持足够的好奇，同时温故知新、循序渐进，一定可以学有所成。在此我希望和学长、学姐、学弟、学妹，以及同届的各位同学能共勉，保持好奇，今后取得更优异的成绩。
与班主任合影
04.
从西马湿地到智德之门， 家长眼中看到孩子的成长。
初三四班刘瑞麟家长说:
春风习习，万物吐新，在樱吹雪的时节，孩子收到了苏州中学匡亚明班的录取通知。作为父母欣慰的是孩子取得的优秀成绩，更欣喜的是孩子在园区校学习的过程中同时也收获了能力和品格的成长。
园区校严谨活泼的氛围，注重学生全面发展的教学理念，让孩子经过三年的熏陶之后，已经从懵懂的小男孩，成长为有目标且自律的少年。三年的学习有成功，也有挫折，每次重大考试前后，班主任邓老师都给孩子们进行心理辅导，让孩子学会了积极地看待成功与挫折，知道人生的旅途阳光风雨相伴，理想的路程有花环也有荆棘，养成胜不骄败不馁的品质。
从西马湿地到智德之门，许下美丽的愿望，播种青春的种子，期待孩子在苏中的滋养下持续成长。
初三6班邱钦衍家长说:
走平坦的路，脚印很浅。走泥泞的路，脚印很深。贪玩少年，西马启航，埋头蓄力，迈入匡班。
回首往事，一切都是命运赠与的礼物。孩子本可以按部就班地就近升学，这是一条分外“平坦的路”。可是，小学毕业那年，我们毅然奔赴“园区校”的怀抱，开始全新的征途。
网上曾有人戏称，挤进火箭班，不如遇见好老师。我深以为然。
是园区校“自由，民主，上进”的学霸氛围，是园区校“为人正，为人真”的教育箴言，更是园区校勤勤恳恳，爱岗敬业，至真至诚的老师们吸引了我和孩子。再回首，总是庆幸自己的选择。
小邱同学看似斯文，实则活泼。初中三年，因为调皮，好动，也给老师们制造了不少小麻烦，班主任胡老师抓住教育契机，进行春风细雨般的教诲，孩子也因此得到了正确的引导。老师们的谆谆教诲消弭了孩子成长道路上的很多绊脚石，作为家长，由衷感谢。
好动的天性赋予了他强烈的好奇心和探索欲。学校的所有活动他都全情投入并乐此不疲，如：摄影社团，跑步志愿者，英语戏剧，AI农场种菜，航模，物理化学实验……一路收获，一路成长。
在园区校的三年有多长？足够孩子挥洒青春与汗水。三年又有多短？舍不得蹉跎一分一秒。属于青春的理想和张扬，一路的汗水和坚持，只有“为人正，为人真”，才能踏出新的一步。感恩园区校所有的老师和同学，感恩遇见！
