2021新年伊始，万象更新

2021开年首个工作日

园区校召开教师发展大会

聚焦教师专业发展

老师们很燃！

    为深入学习贯彻全国教育大会精神和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，进一步加强教师队伍建设，促进教师专业成长，推动学校高质量发展，提高教育教学质量，办人民满意学校，2021年第一个工作日，我校召开 “江苏省苏州中学园区校教师发展大会”。
 

 

    2021年第一个工作日、第一次全体教职大会、以标注有2021起跑线的图片为背景，预示着我校全体教职工牢记使命，昂首向前， 2021我们再出发！

园区校党总支王建华副书记主持会议

    胡慧敏副校长代表校长室做全校动员讲话。新时代对教师个人发展和成长提出了更高的要求，这是时代使然，也蕴含着时代的使命。校长室期待学校全体教师，无论是成熟型教师、骨干教师还是青年教师都要坚持以职业理想和政治信念为统领，以职业道德和高尚情操为根本要求，以培养知识和教育的能力为根基，以仁而爱人和追求教育价值为灵魂，做新时代“四有好老师”。

    同时，教师的专业能力和专业水平关乎学校发展、学生发展的需要，也关乎教师的职业成长，教师发展的一切归根到底就在课堂。胡校长勉励老师们要锐意进取、不懈努力，向专家学、向同行学、向学生学，不断提高课堂教学的质量和水平。

    随后大会邀请徐学和陈式如两位教师作为代表发言。徐学老师结合自己的发展成长历程，以“站稳讲台、稳步成长、被动发展、主动发展”四个阶段介绍了自己成长为“江苏省教育工作先进个人（教学名师）”的荣誉称号的历程。

    陈式如老师以自己申报正高级职称的历程为线索，介绍了自己“十九年磨一剑”，的成长和发展历程。

与会老师正在认真记录



课程规划与教师发展中心林子杰老师对《江苏省苏州中学园区校教师职业发展指导意见（试行稿）》进行了解读。

    主持园区校工作的王旦副校长进行了大会总结，对教师发展提出要求。我校教师职业发展总体目标是：在教学反思中提升自我，在同伴互助中发展自我，在专家引领下完善自我，努力争做学习型、研究型、创新型、学术型教师。园区校为实现教师职业发展总体目标提出“一个中心、两个转变、三个提高”的指导意见。一个中心，即以教师职业水平不断提高为中心；两个转变，即教师教育观念与教学方式的转变；三个提高，即教师课堂教学能力的提高、教师教研水平的提高和教师特色创新思维的提高。